新升本高校

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新升本高校大学生心理健康现状调查研究
《山海经》2020年第21期0089-0089,共1页徐振兴 
为更深入地了解新升本高校大学生的心理健康现状，本文采用调查问卷的形式，对10205名新升本高校的大学生进行调查，结果发现新生本高校学生心理问题检出率随年级升高逐渐降低，学生的心理问题集中见于人际关系敏感、强迫。
关键词：新升本高校 心理健康 大学生 
高校升本过渡期学生干部队伍建设
《商丘职业技术学院学报》2019年第5期63-65,共3页王尘 
学生干部队伍在高校学生管理工作中起着非常重要的作用。新升本高校的学生干部队伍建设在学生干部的选拔、培养与考核等方面均存在着较为严重的问题。新升本高校需要加强对学生干部的理想信念教育,建立符合本校实际的学生干部选拔机制,...
关键词：新升本高校 学生干部 队伍建设 问题 对策 
论新升本高校图书馆“以人为本”的管理与服务新模式——以广州航海学院图书馆为例被引量：2
《智库时代》2018年第50期103-104,共2页杨晓君 
介绍了3.0时代图书馆的特征与功能,探讨了在此时代下,广州航海学院图书馆"以人为本"的管理与服务新模式。
关键词：3.0时代 高校图书馆 以人为本 图书馆管理 图书馆服务 
新升本高校公管类专业就业指导课程体系建设探讨
《科学咨询》2018年第1期126-127,共2页陈眉月 
重庆文理学院教改项目<新升本高校公管类专业阶梯式就业指导课程体系建设研究>阶段性成果
面临严峻的就业形势,新升本高校毕业生比一般高校毕业生面临更大的就业压力。新升本高校公管类毕业生面临的就业形势更加严峻,必须加强就业指导。而从新升本高校开设的大学生就业指导课程的实际情况来看,在课程体系建设上存在诸多不足...
关键词：就业指导 课程建设 新升本高校 
新升本高校转型发展中政治学与行政学专业人才培养方案的问题与对策——基于重庆市C高校的调查
《长江师范学院学报》2016年第5期100-106,共7页徐志达 
全国教育科学规划重点课题"西部地区地方高校合理定位研究"(DIA100288);重庆市高等教育教学改革一般项目"开辟大学生思想政治教育新渠道新载体的探索与实践"(143119)
本科专业人才培养方案是"培养什么样人才、怎样培养人才"的总体规划,在高校教育教学管理中占有非常重要的地位。随着新升本高校转型发展步伐的加快,政治学与行政学专业人才培养方案在专业目标定位、课程体系设置、人才培养模式、实践教...
关键词：人才培养方案 政治学与行政学专业 转型发展 
地方高校机械专业人才创新能力的培养研究——以钦州学院为例被引量：4
《钦州学院学报》2016年第4期70-74,共5页张千锋 颜晓娟 何永玲 
广西高等教育教学改革工程项目:新建地方本科院校车辆工程专业应用型人才培养模式研究与实践(2014JGA241);钦州学院高等教育教学改革工程项目:应用型大学依托工程训练中心构建工程实践教学新体系的研究与探索(2015QYJGB20)
应用型转型过程中专业人才创新能力的培养具有重要意义。目前新升本应用型高校转型过程中存在创新人才匮乏的现状,在对钦州学院机械工程专业创新模式进行探究的基础上,应从塑造创新理念、培养创新激情、设计创新课程、深化校企合作等方...
关键词：应用型转型 机械工程 新升本高校 创新能力 人才培养 
“新升本”高校校园文化革新探微
《教育教学论坛》2015年第37期5-6,共2页段冠玮 娄雨 
校园文化对高校方方面面的工作都发挥重要作用,是每所学校的精神体现。高职高专类院校经过积累升格为本科层次高校后,因办学条件、人才培养层次等发生改变,原本经长期积淀成型的校园文化已不能满足新学校发展要求,亟需革新。校园文化的...
关键词：“新升本”高校 校园文化 文化革新 
新升本高校图书馆纸质图书利用现状调查分析——以武夷学院图书馆为例被引量：6
《文山学院学报》2015年第4期117-120,共4页林丽娟 
网络时代,纸质图书面临挑战。文章通过对武夷学院图书馆近三个学年的纸质图书馆藏量、借阅量、借阅率进行统计分析,剖析纸质图书利用率低及不断下降的原因,并针对性地提出相应的对策。
关键词：新升本高校 纸质图书 借阅量 利用率 原因 对策 
提升新建本科高校思想政治理论课建设的思考被引量：1
《时代教育》2015年第10期14-15,共2页黄礼华 丁晨 王欢 
安徽省思想政治理论课教学研究基金项目支撑,大学生思政理论课教育教学改革的实践探索研究
为加强和改进思想政治理论课建设,新升本高校必须结合本校实际,站在新起点、新高度谋划工作的新机制、新体制和新模式,从制度建设和队伍入手,通过改进教学方法手段,提高教育教学质量,切实可行地提升工作水平,增强思政课教师的使命感和...
关键词：新升本高校 思想政治教育 课程建设 
河南省新升本高校大学英语课堂学习环境现状与提升对策研究
《校园英语》2015年第5期35-35,共1页杨柳 
本研究对河南省新升本6所高校随机发放《大学英语课堂学习环境调查问卷》600份,并对该高校中的60名教师及学生进行访谈,以了解河南省新升本高校大学英语课堂学习环境的现状,为构建丰富的英语学习环境提供参考数据,也为新升本高校进行学...
关键词：课堂学习环境 教师支持 课堂参与 
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