新闻材料

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新媒体时代新闻报道写作“四要素”探析被引量：1
《新闻研究导刊》2023年第12期109-112,共4页赵尔靖 
新媒体时代,信息传递具有密度高、幅度大、速度快等特点。在这种快节奏的环境下,新闻报道需要具备较强的时效性,否则可能失去舆论热度。针对这一问题,文章提出了新闻报道写作的“四要素”论,以标题、材料、细节和数据四个维度为重点,来...
关键词：新闻报道 新闻写作 标题 新闻材料 细节 数据 
利用新闻材料辅助高中地理教学的探讨被引量：2
《中学教学参考》2021年第22期91-92,共2页高超梁 
2019年福建省基础教育课程教学研究立项课题(编号:MJYKT2019-195)“新高考背景下时政新闻在高中学科教学的应用研究”课题论文。
高中地理教学应全面落实立德树人的根本任务。将新闻材料穿插在教学各个环节中,有助于提升学生的综合素养,实现立德树人目标,文章探讨相应的教学策略。
关键词：新闻 高中地理 教学 立德树人 
高中英语教学中英语新闻材料的运用被引量：1
《教育界》2021年第28期29-30,共2页张丽 
英语是高中阶段一门非常重要的学科。新课程改革背景下,高中英语教师要根据学生的个性特点与学习需求,制订有针对性的教学方案,同时要优化教育理念,创新教学方法,打造多元化教学模式,以吸引学生的注意力,进而提高学生的学习效率。教师...
关键词：高中英语 新闻材料 教学策略 
融媒体视阈下电视新闻素材的整理与编辑被引量：2
《采写编》2021年第5期44-45,共2页唐雪莲 
信息技术和网络技术的飞速发展,社会进入融媒体新时代,电视新闻编辑也呈现出新的发展趋势。在新时代视阈下,面临着新媒体的冲击和挑战,电视新闻编辑工作人员要紧跟时代步伐,培养创新意识,利用各种新技术对电视新闻素材进行信息化、多样...
关键词：电视新闻材料 整理与编辑 
高中英语教学中利用英语新闻材料的实践被引量：1
《中学课程资源》2020年第9期24-25,共2页何姝敏 
高中英语课程的一个重要内容是积极发掘和合理利用教学资源。在信息社会中,高中学生接触到的新闻材料非常多,英语教师应科学利用好这些教学资源,将新闻素材恰到好处地整合到课堂教学中。英语新闻材料在教学中的运用,可以促进学生关心时...
关键词：高中英语 新闻材料 教学实践 
浅析议论文的写作思路——以“痛感新闻”材料作文写作为例
《中学教学参考》2020年第15期13-14,共2页薛琼琼 
议论文是作者运用组织巧妙的语言说服他人的一项文体类型。写作议论文考验的是作者的逻辑思维能力。学生在写作议论文时会出现概念不清、逻辑混乱,角度单一等问题。文章以"痛感新闻"材料作文写作为例探寻写作议论文的大致思路。
关键词：议论文 写作思路 “痛感新闻”材料作文 
仁者爱物 有朋共存
《文学少年》2020年第7期0015-0015,共1页陶林娜 
高考语文作文近年来重视考查学生基本语言规律和逻辑规则的运用，要求学生运用探究质疑的方法审视阅读材 料，判别语言运用的正误，准确、生动、符合逻辑地表达，考查学生的直觉思维、形象思维、逻辑思维和创造思维等思维能力， 以及思...
关键词：作文 新闻材料 审题 立意 
《奥斯维辛没有什么新闻》课堂实录与评析
《黑龙江教育（中学版）》2019年第11期12-14,共3页张宏峰 谭伟 
课前预习:1.新闻的基本知识新闻的概念:在我国新闻学术界,最权威的新闻定义,是1943年陆定一提出的,"新闻的定义,就是新近发生事实的报道"。新闻要素:何时、何地、何人、何事、何故、如何,被人们称为新闻六要素。新闻体裁的特点:真实性...
关键词：奥斯维辛 《奥斯维辛没有什么新闻》 罗森塔尔 大屠杀 新闻材料 法西斯 
一石多鸟:例谈单则新闻材料多角度教学的开发利用
《教学考试》2019年第46期61-63,共3页刘凡珍 
一、由"一箭双雕读书法"思考"一石多鸟"的教学艾思奇留学日本时,为了提高学习效率以学到更多知识,他同时买了日文版的《反杜林论》和德文版的《反杜林论》进行阅读。这样,哲学、日文、德语的学习"三管齐下",既把《反杜林论》一书读透了...
关键词：单则材料 小标题 新闻标题 能力训练 肥西县 新闻短评 任务驱动型材料作文 柿树岗乡 
浅析新闻采访报道与个人隐私保护的平衡
《记者观察（中）》2018年第9期112-112,共1页杨帆 
通俗来讲,新闻的采访报道权是新闻记者自主地通过合法手段采集新闻材料并在真实合法合规的基础上,经编辑整理刊发在国家许可的相关媒体的过程。隐私权指公民能通过法律保护自身的生活与相关信息,他人不得干扰。每个公民都拥有隐私权,受...
关键词：采访报道权 新闻材料 个人隐私保护 平衡 合法手段 法律保护 新闻记者 隐私权 
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