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准确认识并充分利用融合新闻活动的特征
《中国地市报人》2025年第1期61-65,共5页唐跃培 
确实,不管我们是否乐意,融合新闻时代已经到来,早已到来。1946年,美国人艾克特、莫奇利等人研制出了世界上第一台通用电子计算机“埃尼阿克”,预示了互联网时代的到来,也预示了一个新的传播时代的到来。20世纪60年代末,互联网在美国诞...
关键词：融合新闻 媒介生态 传播时代 新闻传播领域 新闻媒介 网络媒介 埃尼阿克 媒介系统 
小新闻 大世界——幼儿开展新闻活动的实践与研究
《新智慧》2024年第31期108-110,共3页黄佳焱 
当今是一个信息化社会,学前教育要求幼儿具有自主、自信、善于思考等意识,会大胆表现自我,发挥个性。因此,教师引导幼儿关注新闻信息,并在具体的新闻实践中自觉地强化新闻在幼儿教育中的作用,是非常有价值的。一、研究缘起《幼儿园教育...
关键词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿教育 善于思考 学前教育 实践与研究 实践机会 引导幼儿 环境影响 
跨媒介情境下的“实用性阅读与交流”任务群教学——以新闻“活动·探究”单元为例
《语文教学通讯》2024年第34期7-10,共4页崔逸钰 
基于新课标对学习任务群的重视,以新闻“活动·探究”单元为例,对跨媒介情境在“实用性阅读与交流”任务群中的运用进行深入研究。聚焦新闻单元的核心知识,通过搭建跨媒介情境,以“媒体人养成记”活动为驱动,引导学生参与新闻阅读、选...
关键词：跨媒介 “实用性阅读与交流”任务群 新闻教学 核心素养 
“活动·探究”单元结构化教学探索——以新闻“活动·探究”单元为例
《语文教学通讯》2024年第34期11-14,共4页范明月 
对“活动·探究”单元进行结构化教学研究,提出从教学目标、教学内容、教学过程、教学评价四个方面进行结构化设计的有效路径,即通过指向关键能力、建构系统知识、创设生活情境、开展多样评价等方式,旨在让单元结构化教学探究走向深入,...
关键词：“活动·探究”单元 结构化 学习任务 
詹姆斯·贝特兰在华新闻活动及新闻作品探析
《新闻传播》2024年第15期16-18,共3页冯嫄 
詹姆斯·贝特兰是延安时期来华的优秀新闻工作者,他的采访活动和新闻作品成为重要的红色新闻历史资料,他的新闻生涯为推动中国新闻事业及中国革命起到了重要作用。总结和研究詹姆斯·贝特兰的新闻素养、新闻活动、新闻作品以及写作风格...
关键词：延安时期 詹姆斯·贝特兰 新闻素养 
对机言说:新闻活动中的生成式人工智能与人类角色被引量：1
《延边大学学报（社会科学版）》2024年第3期114-126,144,共14页殷乐 戴睿敏 
国家社会科学基金重点项目(23AXW005)
从附属到共生的人机关系见证着人工智能的拟人化以及人类的拟物化。在智能新闻活动中,作为协同行动者的人工智能扮演着通用工作者、信息代理人、社区参与者的拟人角色,在原始信息与新闻作品之间、认知需求与事实信息之间、社群互动与媒...
关键词：人机关系 人机互动 生成式人工智能 智能新闻 主体性 
全面抗战时期国统区中国共产党的抗日救国形象塑造——以新闻活动为中心
《山西高等学校社会科学学报》2024年第4期62-68,共7页胡凤 张杰 
2023年度国家社科基金后期资助项目“文化统战背景下中国共产党在国统区新闻人才培养研究(1931-1945)”(23FXWB026);安徽大学马克思主义学院高峰学科研究创新课题项目“全面抗战时期国统区中国共产党的抗日救国形象塑造”(MYGFXK2023YCB03)。
深入总结中国共产党在国统区塑造抗日救国形象的宣传策略和方法,不仅可以理解中国共产党能够带领中国人民走向胜利的历史逻辑,还可以为当下中国共产党的形象塑造提供经验启示。在国统区,中国共产党以新闻活动为中心塑造自身的抗日救国...
关键词：中国共产党 国统区 抗日救国 形象塑造 新闻活动 
初中新闻活动探究单元作业设计
《中学语文》2024年第6期100-101,共2页韩琪 徐鹏程 
以统编八年级上册第一单元“活动·探究”为例,立足单元作业目标、作业内容、作业评价等维度,探讨单元作业设计与实践策略,全面整合、利用新闻单元语文学习资源,为学生提供高质量的学习保障。
关键词：新闻活动 单元作业 设计策略 
大单元视域下初中语文新闻“活动·探究”单元教学实践研究
《中学生作文指导》2024年第2期142-145,共4页黄国权 
2022年福建省“十四五”规划课题“大单元视域下初中语文‘活动.探究’单元教学实践研究”(课题编号:FJJKZX22-436)的研究成果。
近年来,语文教学中越来越注重活动教学和学生的自主探究实践,这在教材设计中体现得尤其明显。此外,大单元教学是常用的教学模式之一,能够有效培养学生语文学习的整体性意识,提升学生学习语文的效率和语文综合能力。本文就如何在大单元...
关键词：大单元 初中语文 新闻活动与探究 教学策略 
基于学习任务群的单元作业设计——以统编版语文教材八年级上册第一单元“新闻‘活动·探究’”为例被引量：1
《辽宁教育》2023年第23期5-9,共5页李红梅 
辽宁省教育厅2022年度辽宁省基础教育立项课题“‘双减’下初中语文作业设计与优化策略研究”的研究成果之一;课题编号:LNJB2022124。
从发展学生核心素养、落实学习任务群教学入手,作业改革是当下语文教师必须面对的课题。以统编版语文教材八年级上册第一单元“新闻‘活动·探究’”为例,教师应以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为准绳,以培养学生思维品质为核心,...
关键词：学习任务群 初中语文 单元作业 设计 
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