会计仿真

作品数:36被引量:70H指数:5
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会计仿真环境下学生顶岗实操研究被引量:1
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》2020年第25期247-248,共2页余浩 
广州商学院“创新强校工程”示范性虚拟仿真实验建设项目“会计仿真环境下学生顶岗实操”(编号:2019XJSFXXNFZ01)
当前,各应用本科高校的会计学专业,都带有浓重的普通本科教育的色彩,极不利于培养高素质应用型会计人才。会计仿真环境下学生顶岗实操研究,探索了会计仿真环境创建、《会计顶岗实操》课程设计、《会计顶岗实操》教材开发、会计仿真环境...
关键词:会计仿真 学生顶岗 实操 
会计仿真实训课程研究与实践--以呼伦贝尔学院为例
《呼伦贝尔学院学报》2020年第3期141-144,共4页王新媛 李雪峰 
呼伦贝尔学院第七届教学研究重点课题“会计学专业转型发展实践教学体系的思考与应用”;教育部高等教育司2018年第二批产学合作协同育人项目“基于用友‘云财务’的财务共享中心实践课程建设”(201802341029)。
会计仿真实训课程是会计实践教学体系中一个重要的部分,是提升学生综合应用能力、推动人才培养模式改革的关键环节。会计学专业作为呼伦贝尔学院首批转型试点专业,在课程建设方面已经积累了很多成功的经验,本文剖析学院现有仿真实训课...
关键词:仿真教学 综合实训 应用型人才 
基于创新创业能力培养的会计仿真实践教学改革探讨被引量:2
《农村经济与科技》2020年第4期307-308,共2页戴建 
江西省高等学校教学改革研究项目(重点项目)“探究性与实践性相融合的会计专业建设研究——以创新创业型人才培养为导向”(编号:JXJG-18-73-1)研究成果。
在信息科技大爆发的今天,社会对于会计人才的要求也随之提高,需要新时代的会计人才拥有创新、创业以及实践等多种能力。其中创新创业的能力就需要通过实践教学来获取,而会计仿真教学则最大限度地满足了这种能力培养的要求,它不仅可以提...
关键词:创业 创新 会计学 会计实践 
会计仿真综合实训课程设计探讨
《武汉船舶职业技术学院学报》2019年第2期27-30,共4页丁双元 
会计专业是一个实践性很强的专业,学生在书本学习到的专业知识,要在实际工作中予以运用。由于企业的财务工作有一定保密性,很难接受大量学生实习,为解决这一难题,我们设置了会计仿真综合实训课程,旨在解决学生的实践难题,提高学生的技...
关键词:仿真综合实训 分岗教学 互联网+ 会计技能 
会计仿真沙盘实训教学行动研究
《中国科技期刊数据库 科研》2019年第3期00143-00144,共2页孔祥欣 
高职院校会计专业基本能力要求主要包括专业能力、心理素质、职业道德和团队协作沟通能力几个方面。会计专业学生不仅要掌握财务基础和专业理论知识,还需要其能够学以致用、理论与实践相结合。而在企业中对于会计职业的职业道德更加看重...
关键词:会计实训 仿真沙盘 教学行动 组织要点 
基于创新创业能力培养的会计仿真实践教学改革探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第12期00262-00262,264,共2页李西杰 
会计教学的目标是培养应用型的人才,与其他专业的教学目标不同之处就在于,不是要培养学术上的精英,而是要培养业务素质较高、操作能力强的应用型人才。因此,对于会计专业教学的总体要求就是“理论要够,能力要强”。文章就此对基于创新...
关键词:创新创业 培养 会计 实践教学 改革 
基于创新创业能力培养的会计仿真实践教学改革探讨
《文存阅刊》2017年第20期155-155,共1页王丽 
如今在这个急速发展的信息化社会中,高素质的会计人才被要求掌握诸多能力:能与实际结合的实践能力,对未来发展有所预测或者说能够把握未来的方向的创新能力,对未来产生的变化能够掌握并且能够开辟出自己的个人道路的创业能力。而对于我...
关键词:创新创业 能力培养 会计仿真 实践教学 探讨 
校企合作共建校内会计仿真实训基地的实践与探索被引量:2
《经济研究导刊》2017年第23期65-66,共2页张沛强 
校企合作共建仿真实训基地,是培养高等职业教育实践型人才的重要途径,已成为目前高等职业教育研究的热点。因此,结合实际针对实践性要求很强的高职会计专业如何建设仿真实训基地,从平台建设、资源建设、教学应用和社会服务等方面进行了...
关键词:校企合作 仿真实训基地 建设 
完善会计仿真实训教学体系的思考
《财经界》2017年第18期100-100,共1页胡尔西旦.木塔力甫 
如今我国的教育事业发展迅速而且高职院校在我国的教育视野中占有重要的地位,其中的会计模拟仿真教育体系是对学生进行会计专业培养的主要内容和关键环节,在高职院校中通过这种体系对学生进行教育能够加强学生对理论知识的理解并将之应...
关键词:会计仿真 实训 教学 完善 
会计专业仿真教学模式建构的思路与实践
《吕梁教育学院学报》2016年第4期94-96,共3页饶水林 
广东省高等学校优秀青年教师培养计划资助项目(项目编号:YQ201402)
会计是实践性比较强的学科,高校会计专业教学改革的关键是如何更好的将会计理论与实践结合起来。会计专业仿真教学是解决这个问题的有效方式,根据会计专业特色、人才培养目标设计合理的会计仿真教学体系。这对于提升会计专业教育水平,...
关键词:会计仿真 教学模式 实践性 
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