基本命题

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生物符号学的文化意涵:基本命题与学术使命——兼评柯布利著《生物符号学的文化意涵》
《符号与传媒》2025年第1期168-180,共13页方仪力 
成都市哲学社会科学规划一般项目“成都本土小说在英语世界的翻译与传播研究”(2024BS062)前期成果。
生物符号学以“连续论”为理论基石,将文化放置到自然中加以研究,有效地消弭了“两种文化”之间的分裂,抽象的“意义”转化为了真实世界中人类的认知和体验。这不仅为理解“存在”“自我”“理性”等重要概念提供了新的视角和事实材料,...
关键词：生物符号学 文化意涵 自然 文化 跨学科研究方法论 
中国生态环境法典编纂的基本命题
《中国地质大学学报(社会科学版)》2025年第1期21-30,共10页吕忠梅 
研究阐释党的二十届三中全会精神国家社会科学基金重大专项“生态环境法典化的中国实践和理论创新研究”(24ZDA095)。
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》部署了“编纂生态环境法典”的重大政治任务和立法任务,为生态环境法典编纂提供了根本遵循。在历史坐标上,中国特色社会主义生态环境法典是对中...
关键词：生态环境法典编纂 历史坐标 世界方位 系统性 协同性 
围绕时空观念命制创新试题的深度与效度
《教学考试》2024年第58期71-76,共6页邓华 
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)中围绕时空观念强调的“观察、分析的意识和思维方式”成为近年来历史考查的基本命题之一,即历史思维能力的培养和运用,解决如何学习历史的问题,从而达成基本的历史...
关键词：时空观念 历史学科素养 创新试题 历史考查 思维能力的培养 高中历史课程标准 新课标 基本命题 
生成式人工智能催生教育变革的基本命题
《教育与教学研究》2024年第12期12-25,共14页孙刚成 胡昕怡 
全国教育科学规划教育部重点项目“处境不利儿童积极心理品质的发展轨迹、影响因素及干预研究”(编号:DHA230416);延安大学“研究阐释党的二十大精神”专项重点项目“高质量教育体系建构:科学内涵、发展逻辑与路径”(编号:2022YDZX18)。
生成式人工智能时代的来临既为教育变革提供了丰富的辅助功能,又意味着巨大的挑战,不变革就意味着落后与不适应。为此,教育各领域需要利用生成式人工智能赋能教育的优势,应时而变,通过改革创新课程体系提供更加开放的学习环境、加强伦...
关键词：教育变革 生成式人工智能 自由生成 自我实现 
习近平总书记教育重要论述已形成比较完善成熟的思想体系被引量：2
《河北师范大学学报（教育科学版）》2024年第4期1-9,共9页周洪宇 
教育部哲学社会科学研究重大委托项目“习近平总书记教育重要论述研究”(21JZDW001)。
党的十八大以来,习近平总书记在教育建设方面提出了一系列原创性的新思想新观点新论断,内涵丰富,论述深刻,形成了习近平总书记教育重要论述。习近平总书记教育重要论述以“育人”为逻辑起点,其形成蕴含着深刻的实践逻辑、理论逻辑与历...
关键词：习近平总书记教育重要论述 基本范畴 基本命题 思想体系 
习近平总书记教育重要论述的核心要义被引量：1
《河北师范大学学报（教育科学版）》2024年第4期23-30,共8页常顺利 
教育部哲学社会科学研究重大委托项目“习近平总书记教育重要论述研究”(21JZDW001)。
“九个坚持”是习近平总书记教育重要论述的核心要义,也构成了习近平总书记教育重要论述理论体系的基本命题。“九个坚持”明确了中国特色社会主义教育的根本保证、根本任务、根本战略、根本方向、根本道路、根本价值追求、根本动力、...
关键词：习近平总书记教育重要论述 九个坚持 理论体系 核心要义 基本命题 
麻辣语录
《四川教育》2024年第16期4-4,共1页
“自主学习者”是教学的目的,而非学习的前提。——教学的一个基本命题是“教人自主”超前的学习节奏≠超常的学习能力。——学习既要尊重知识内部的逻辑,也要尊重学生认知心理的发展“茫”是外部目标缺失,自主目的迷茫,内在价值虚无,...
关键词：学习节奏 目标缺失 自主学习者 价值虚无 基本命题 学生认知心理 尊重知识 
唯物史观视域下新质生产力基本命题再探讨被引量：3
《毛泽东研究》2024年第3期23-31,共9页包炜杰 
国家社科基金项目“数字经济时代马克思主义所有制理论的新发展研究”(项目编号:23CKS016)。
发展新质生产力是一个重大的理论和实践命题。在厘清新质生产力概念的基础上,将其置于唯物史观的分析框架中考察,至少有三个基本命题有待进一步阐释:其一,基于唯物史观考察新时代我国社会主要矛盾得出高质量发展是新时代我国经济社会发...
关键词：唯物史观 新质生产力 高质量发展 新型生产关系 社会生产力 
关系与互动何以可能:跨文化传播基本命题的生态学诠释被引量：1
《东岳论丛》2024年第6期63-72,共10页林昱君 赵颖 
山东省社会科学规划研究项目“黄河文化对外传播话语体系建构研究”(批准号:23CXWJ05);教育部“春晖计划”合作科研项目“人类文明新形态视域下的中国国际传播能力建设研究”(HZKY20220465)的研究成果。
跨文化传播的基本命题包括文化与传播的关系、人类的交往与互动。霍尔、古迪昆斯特等西方学者结合语言学、社会心理学等视角对其进行诠释。然而,现有研究视角容易导致文化偏向或传播偏向的关系悖论以及对他者的忽视。为此,从生态学视角...
关键词：跨文化传播基本命题 生态学 交往与互动 
神圣与神圣者中介——宗教社会学中国化的核心概念和基本命题
《社会学研究》2024年第2期23-43,M0003,M0004,共23页李向平 
国家社会科学基金重大项目“中国特色宗教社会学话语体系及其本土知识结构研究”(18ZDA230)的阶段性成果。
作为宗教社会学的基本命题,“神圣”是人类文明原初形态中的基本要素和华夏文明信仰的源头之一。基于中西语境中“神圣”概念的比较和讨论,本文提出“神圣”和“神圣者中介”作为中国宗教社会学的中层理论概念和基本命题,以重新解释“...
关键词：神圣者 中介型身份伦理 神圣者中介 即身成圣 仿圣 机制 
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