新型技能人才

作品数:23被引量:23H指数:3
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相关机构:伊犁师范大学天津外国语大学长江大学随州职业技术学院更多>>
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培养新型技能人才推动新质生产力发展的理性审思被引量:6
《职教论坛》2024年第4期17-19,共3页李名梁 
从2023年9月习近平总书记在黑龙江考察,到12月中央经济工作会议召开,再到2024年1月中共中央政治局第十一次集体学习,以及2024年“两会”期间总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议,习近平总书记对加快发展新质生产力作出了深...
关键词:中国式现代化 马克思主义政治经济学 根本遵循 集体学习 热门话题 理性审思 科研院所 时代化 
培养新型技能人才推动新质生产力发展的理性审思
《陕西现代职业教育研究》2024年第1期64-66,共3页李名梁 
从2023年9月习近平总书记在黑龙江考察,到12月中央经济工作会议召开,再到2024年1月中共中央政治局第十一次集体学习,以及2024年“两会”期间总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议,习近平总书记对加快发展新质生产力作出了深...
关键词:中国式现代化 马克思主义政治经济学 根本遵循 集体学习 热门话题 理性审思 科研院所 时代化 
谱写后疫情时代发展新篇章——世界职业技术教育发展展望被引量:2
《职业技术教育》2022年第24期79-80,共2页张祺午 
教育部人文社科青年基金项目“我国新型职业农民财政投入保障机制研究”(18YTC027)的阶段性成果,主持人:张祺午
当前,全球经历着新一轮科技革命和产业变革,加上新冠肺炎疫情的深度影响,一场世界范围内的产业结构、经济结构与社会环境的深刻调整正在进行,这给各国职业教育发展带来了共同的挑战和发展的机遇。为实现联合国2030年可持续发展目标,世...
关键词:职业技术教育 教育发展方向 可持续发展目标 产业变革 产业结构 共识性 发展展望 新型技能人才 
技工院校劳动教育从被动式应付转化为超前性引领被引量:2
《中国培训》2020年第8期4-6,共3页闫朝辉 
劳动教育是现代职业技术教育的一项重要任务,是实现技工教育终极目标,培养德智体美劳全面发展的新型技能人才的根本内容之一。本文以中共中央国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称"意见")为遵循和引领,...
关键词:技工院校 大中小学 教育终极目标 现代职业技术教育 超前性 新型技能人才 被动式 德智体美劳 
走校企合作之路 育新型技能人才
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》2018年第7S期92-93,共2页陈立刚 
校企合作是技工院校有效实施高技能专业人才培养模式改革,提升"三型"人才培养质量的先进性理论和现实保障。如今,随着"大学习、大调研、大改进"的潮流,技工院校就应顺应新时代潮流,齐心协力,建立、运行符合"三型"的高技能人才培养的切...
关键词:校企合作 新型 技能人才 
“一带一路”倡议背景下新型技能人才教育培训路径探析被引量:5
《黑龙江高教研究》2018年第5期142-145,共4页薛阳 胡成功 
"一带一路"倡议背景下专业技能人才培育焦点应由内容向格局的转换、培育难点由知识点向文化领域转移、教师思维认知由"传授"到"引入"的转变,以及培养机制由单一向多元的转换。未来应放眼国际构建"大职业教育"观,与时俱进坚持变化式发展...
关键词:“一带一路” 新型技能人才 教育 
新形势下电工电子技术课程教学改革的探讨被引量:3
《西部素质教育》2018年第1期211-211,213,共2页王娟 
互联网时代对电工电子技术课程教学提出了新的挑战和要求,为了培养出既有过硬基本技能,又具有创新能力的高技能人才,文章结合高职教育的特点,提出了改革电工电子技术课程教学的具体策略。
关键词:电工电子技术 课程教学改革 新型技能人才 
班主任在中高职衔接中对学生学习管理的做法
《现代职业教育》2017年第30期228-228,共1页马俊玲 
中高职衔接教育中如何正确引导学生养成良好的学习习惯,保证学生学有所得,学以致用,出口畅通,就业稳定,真正做到学生满意、家长满意、社会满意?那么对学生的学习管理就尤为重要,让其明确目标,激发荣誉感,养成思维、动手的好习惯,能很好...
关键词:中高职衔接 学习管理 新型技能人才 
校企合作,培养新型技能人才
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第5期00171-00171,共1页姜磊 
“校企合作、产学研结合”,是世界各国高职院校培养应用型人才的成功经验,是高职教育发展的必由之路,是高职院校人才培养的根本途径。校企合作在我国高职教育发展中虽然不是一个新话题,但是校企合作的成效依然是制约高职教育质量的一个...
关键词:创新 校企合作 人才培养 
中等职业教育计算机教学改革的几点建议被引量:1
《职业》2014年第33期35-35,共1页王群朋 苏娜 
本文通过对近几年中等职业教育发展现状的分析,总结传统中职计算机教学中存在的不足,结合实践经验提出对中职教育计算机学科教学改革的几点建议,以期通过新的教学模式培养出更加适合现阶段社会需求的新型技能人才。
关键词:中职教育 发展现状 计算机教学 教学改革 新型技能人才 
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