基础课实验

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基于“开放互助”的基础课实验教学模式研究与实践被引量：9
《实验技术与管理》2017年第6期187-190,200,共5页郝国成 王广君 王巍 
中国博士后科学基金资助项目(2015M582293);中国地质大学(武汉)教学改革项目(2016B10)
针对目前通信电子类专业基础课实验教学存在的"学时压缩""填灌模式"和"内容固化"等问题,引入"开放"和"互助"实验教学思想和措施。"开放"是给学生提供基于兴趣、时间和资源的自由选择,"互助"是获取教辅人员的"软技能"无障碍传授。通过通...
关键词：基础课实验教学模式 通信电子类专业 开放互助 
高校基础课实验室群体式开放实验项目的探讨被引量：1
《实验技术与管理》2016年第8期225-226,共2页胡超珍 胡将军 詹长根 
武汉大学本科实验教学中心开放实验项目(WHU-2016-KFSY-08)
以武汉大学为例,论述了高校基础课实验室开展开放实验的实施基础和意义,着重探讨了群体式开放实验项目的实施措施、存在的问题及解决办法,以期为高校积极开展各种形式的开放实验活动提供一定的参考。
关键词：基础课实验室 开放实验 群体式 
基础课实验室建设与管理模式的探索被引量：4
《实验技术与管理》2009年第5期144-146,共3页陈棣湘 孟祥贵 潘孟春 
对基础课实验室的建设和管理模式进行了大胆的探索，在建立合理的教学体系、充分激发学生的实验兴趣、建设优化的实验教学平台、提高实验教学管理水平、加强实验教学队伍建设这5个方面采取措施，促进科研成果向实验教学内容转化，并建...
关键词：基础课 教学实验室 管理模式 自主实验环境 
郑州大学基础课实验教学中心信息平台建设与应用被引量：5
《实验技术与管理》2007年第5期97-100,共4页吕文戈 张春亮 杨吉湍 高宇 张子蛟 杨军 
2006年郑州大学校级重点项目
为了适应对基础课实验教学中心实行网络化、智能化管理的需求，构建了基于客户端／服务器（C／S）和浏览器／服务器（B／S）两种模式的“郑州大学基础课实验教学中心信息平台”。文章论述了信息平台的建设目标与设计思路，并对信息平台...
关键词：基础课实验教学 示范中心建设 信息平台 客户端/服务器(C/S) 浏览器/服务器(B/S) 
基础课实验教学示范中心建设工作的探索与研究被引量：23
《实验技术与管理》2006年第6期88-90,98,共4页邓坤臣 
基础课实验教学示范中心建设，是新形势下高校为了达到优化资源配置、提高办学效益、扩大资源共享，最大效益提高办学效益目的而采取的一项有效举措。现结合当前进行的基础课实验教学示范中心建设，从建设目标、管理体制等方面进行了一...
关键词：示范中心建设 基础课实验教学 优化资源配置 
质粒DNA快速提取法在基础课实验中的应用被引量：4
《实验技术与管理》2005年第9期21-23,共3页赵素然 祁忠占 白艳玲 
本文对质粒DNA及其结构、形态和功能进行了综述,介绍了快速提取质粒DNA的基本步骤,并对其提取过程中的注意事项进行了剖析,分析了该方法的优点.
关键词：质粒DNA 提取 基础课 
基础课实验室综合效益评估指标体系的构建与实践被引量：8
《实验技术与管理》2005年第3期111-114,129,共5页马升灯 邢根溪 潘蕾 沈水富 徐艳 
本文从高校基础课教学实验室综合效益评估必要性出发,探讨了实验室综合效益评估指标体系设计的原则,构建了基础课实验室综合效益评估的指标体系,并在该校得以具体实施,取得了较好的效果.
关键词：评估指标体系 基础课教学实验室 构建 高校 实践 原则 必要性 综合效益 具体 
由基础课教学实验室评估引发的思考被引量：13
《实验技术与管理》2003年第3期116-119,共4页傅佩玉 侯兴合 
本文从高校基础课教学实验室评估工作的开展,对高校合并后实现实质性的融合和加快高校基础课实验室建设方面进行了有益的研究和探索,并对高校基础课实验室建设和评估工作从高等教育教学和管理的角度,提出了新的见解.
关键词：高校 高等教育 基础课实验室 实验室评估 实验室建设 实验教学 
基础课教学实验室评估效益浅析被引量：1
《实验技术与管理》1998年第6期88-90,共3页罗正祥 袁炳全 高翔 刘世清 
本文结合我校基础课教学实验室评估的过程，论述通过实验室评估所取得的明显效益和成绩。
关键词：体制改革 基础课实验室 实验室评估 高校 
评估促进了实验室的建设与发展被引量：1
《实验技术与管理》1998年第6期91-93,102,共4页穆建平 
本文介绍了山西大学通过基础课实验室评估，取得了明显的效果，总结了评估的基本经验，１９９６年，有１９个基础课实验室通过了省教委的验收，占全校基础课实验室的７０％。
关键词：基础课实验室 实验室评估 高校 实验室建设 
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