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政府引导基金全生命周期赋能创新型企业成长——基于资源编排视角
《财会月刊》2025年第8期95-101,共7页柳伊淇 顾慧莹 杨庆 
国家社会科学基金一般项目(项目编号:24BGL074);浙江省教育厅一般科研项目(专业学位研究生专项)(项目编号:Y202455392);浙江财经大学研究生科研训练计划(PRTP)田野调查项目(项目编号:24TYDC038)。
我国政府引导基金目标规模已达万亿级,其在投资过程中赋能大批创新型企业“从幼苗长成巨木”。在此背景下,政府引导基金在创新型企业成长过程中作用模式的变化成为值得探讨的问题。本文基于资源编排理论,分阶段探究政府引导基金赋能案...
关键词：政府引导基金 资源编排 全生命周期 创新型企业 
供应链金融能吸引绿色投资者进入吗?——基于资源协奏视角
《华东经济管理》2025年第4期106-117,共12页杨忠海 刘金奇 
国家社会科学基金项目“数字化赋能工业绿色转型的机制与对策研究”(21BJY220)。
文章选取2010-2023年中国A股上市公司作为研究样本,实证分析供应链金融对绿色投资者进入的影响。研究表明,供应链金融能显著提升企业的绿色投资者进入数量。机制检验发现,供应链金融在资源获取、资源整合、资源利用三个维度分别通过缓...
关键词：绿色投资者进入 供应链金融 融资约束 绿色认知 绿色创新 
低生育率社会中的家庭结构与育儿功能——基于资源供需视角的实证分析
《社会学研究》2025年第2期19-42,M0003,M0004,共26页宋健 陈文琪 
国家社会科学基金重大项目“高质量发展视域下中国人口均衡发展的理论建构与多维测度研究”(20&ZD173)的支持。
本研究基于资源供需视角实证分析了低生育率社会中的家庭结构与育儿功能间的关系,并探讨了家庭情境的调节作用。育儿功能是指家庭调配整合资源以满足育儿需求的能力,本文从经济、服务和时间三个维度对其进行考察。在综合考虑了代际间居...
关键词：育儿功能 家庭结构 资源供需视角 育龄家庭 低生育率社会 
生成式人工智能赋能科学PBL教学模式重构——基于资源、过程与评价的整合视角
《中小学信息技术教育》2025年第4期41-44,共4页李余仙 
2022年广东省教育科学规划项目(中小学教师教育科研能力提升计划)课题“基于项目式学习的小学科学校本课程资源开发与实施研究”(课题编号:2022YQJK557)的研究成果。
随着生成式人工智能(GAI)技术的快速发展,其在教育领域的应用潜力日益凸显。本文立足于科学教育的实践问题与需求,探索将GAI技术与项目式学习(PBL)教学相融合,从学习资源的生成与评价创新出发,利用GAI技术手段赋能PBL教学模式。通过对...
关键词：生成式人工智能 科学PBL 智能资源生成 评价创新 
课程思政融入高校通识教育的信息化教学模式研究——基于资源的主题式学习的设计和实践
《科教文汇》2025年第7期87-90,共4页张伟平 
湖南省教育科学研究重点培育基地“教育信息化研究基地(技术应用方向)”省级重点课题“课程思政融入高校通识教育的信息化教学模式研究”(XJK23AJD052)。
高校通识教育是实施课程思政的重要载体。该文构建了课程思政融入高校通识教育的信息化教学模式,包括内容层和方法层。内容层呈现了课程思政元素融入“计算机应用基础”的教学内容;方法层包括多种学习方法,如讲授法、演示法、操练练习...
关键词：课程思政 通识教育 信息化教学模式 意义建构 
基于资源循环利用的甲基三甲氧基硅烷连续化生产工艺研究
《化工生产与技术》2025年第2期41-45,I0005,共6页方磊 张欢欢 
针对有机硅行业副产甲基三氯硅烷(CH_(3)SiCl_(3))难以资源化利用,以及传统间歇式工艺生产甲基三甲氧基硅烷(MTMS)存在反应效率低、产物杂质含量高和副产氯化氢回收困难等难题,开发了一种基于资源循环利用的MTMS连续化生产工艺。该工艺...
关键词：甲基三氯硅烷 甲基三甲氧基硅烷 连续化生产 醇解反应 
中小学课后服务家校社协同资源整合的困境与路向——基于资源依赖理论视角
《中小学德育》2025年第4期25-30,共6页钟莹 王宗宁 尹雅丽 
全国高校质量保障机构联盟重点立项项目“智能化技术赋能教师教学能力评价标准开发与应用研究”(编号:CIQAJYD2024-ZDKT-15-02);江西省高校人文社会科学研究专项项目(红色文化育人研究)“智媒体场域下红色文化资源融入中小学数字教材开发研究”(编号:HSWH24025);江西省基础教育课题重点项目“人工智能技术在中小学新形态教材开发中的应用潜力与风险对策研究”(编号:SZUGSZHZD2024-1214)成果之一。
目前,在家校社协同实施课后服务资源整合过程中,资源供给方与资源需求方的协同机制有待改善。研究基于资源依赖理论视角,探讨中小学课后服务中家校社协同资源整合的困境与路向。针对课后服务供给方和需求方等主体的困境,应构建多元主体...
关键词：课后服务 资源整合 家校社协同 资源依赖理论 
基于资源自动分配大规模粒子群算法
《淮北师范大学学报(自然科学版)》2025年第1期38-44,共7页邱小品 陈得宝 
国家自然科学基金项目(61976101);安徽省学术和技术带头人后备人选科研活动经费项目(2021H264);安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(gxbjZD2022021)。
为实现计算资源有效分配,提出一种基于资源自动分配大规模粒子群算法(VIDRA_MMOPSO)。利用随机分组对变量进行分组,得到不同变量平均位置组成的新个体,对新个体同组变量施加一定幅度随机扰动,确定每组变量重要度,根据不同组变量重要度,...
关键词：大规模粒子群算法 资源自动分配 扰动 变量重要度 多目标优化 
中小型企业数字机会利用对企业绩效的作用机制研究——基于资源拼凑的中介作用及环境竞争性的调节作用
《青岛大学学报(自然科学版)》2025年第1期126-131,共6页黄文杰 张宁 程馨 何立峰 
山东省自然科学基金(批准号:ZR2022MG022,ZR2023MG076)资助。
为帮助中小企业把握数字机会,充分利用企业资源,提高企业绩效,利用调查问卷进行实证研究。研究结果表明,数字机会利用对资源拼凑与企业绩效具有正向影响,资源拼凑在数字机会利用与企业绩效间起中介作用,而环境竞争性则负向调节数字机会...
关键词：数字机会利用 资源拼凑 环境竞争性 企业绩效 
“三大球”振兴背景下我国校园足球政策基层执行阻滞与治理策略——基于资源保存理论的视角
《体育科技文献通报》2025年第3期154-157,共4页宋伟荣 张辉 
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,剖析“三大球”振兴背景下我国校园足球政策在基层执行过程中的阻滞现状及其生成逻辑,并基于资源保存理论,提出相应治理策略。研究发现:我国校园足球政策在基层执行过程中存在以下问题:(1)政...
关键词：“三大球”振兴 校园足球 政策执行 资源保存 体育强国 
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