机械设计基础课程设计

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相关领域：机械工程文化科学更多>>
相关作者：王东胜段成燕王金吕文阁高淑英更多>>
相关机构：黑龙江工程学院中国石油大学（华东）广东工业大学青海大学更多>>
相关期刊：《中国商界》《科技信息》《职业》《当代职业教育》更多>>
相关基金：中国石油大学(华东)教学研究与改革项目江西省教育厅科学技术研究项目天津城市建设学院教育教学改革与研究项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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非机械专业机械设计基础课程设计教改探索
《中国机械》2023年第31期85-89,共5页陈久朋 郭婷婷 
2023年度云南省基础研发计划科技类青年基金项目“考虑复杂地形的四足机器人环境适应性研究”(CB2378C184A)。
机械设计基础课程设计是非机械类专业为数不多的机械实践操作环节,是考验学生综合运用所学知识解决和分析问题的关键,是非机械类专业学生动手能力的重要检验。但目前非机械专业学生在课程的认识上存在较大误区,学校在培养学生方面未能...
关键词：机械设计基础课程设计 非机械专业 教学改革 设计能力 
基于能力提升与过程评价融合的机械设计基础课程设计教改探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第11期150-153,共4页王建维 
机械设计基础课程是高等院校工科各专业的重要技术基础课,它的课程设计在这门课中占有重要地位,就是要发展学生的机械设计能力、自主地应用学到的知识,综合分析与解决工程实际问题是一个重要教学步骤,它对于学生今后从事工程技术工作,...
关键词：能力提升 过程评价融合 机械设计基础课程 
机械设计基础课程设计教学心得与改革建议——基于工程教育专业认证背景
《河北农机》2022年第2期115-117,共3页李宁宁 徐雷 
华北水利水电大学高层次人才科研启动项目的资助(4001/40680)。
目前工程教育专业认证在我国各高等学校中正广泛受到关注,其三大理念是:以学生为中心、以成果为导向,持续改进。随着工程教育专业认证的开展,高校各专业相关课程也迎来变革。鉴于此,本文首先阐述了工程教育专业认证的三大理念,随后结合...
关键词：工程教育专业认证 三大理念 机械设计基础课程设计 改革 
基于能力提升与过程评价融合的机械设计基础课程设计教改探索被引量：8
《内燃机与配件》2021年第20期238-239,共2页牛红恩 韦翠翠 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“民办高校应用型新工科人才培养模式的研究与实践”,2019SJGLX512;河南省机械设计制造及自动化品牌专业建设项目,教政法(2019)527。
为促进学生综合能力得到真实有效提高,通过分析知识不连贯、过程评价忽略等弱化课程设计质量的因素,提出能力提升与过程评价融合措施,探索实现课程设计目的、培养应用型新工科人才的教学改革。
关键词：能力提升 过程评价 课程设计 教学改革 
虚拟设计仿真技术在“机械设计基础”课程设计中的应用被引量：1
《产城（上半月）》2021年第4期10-10,共1页段奇钰 漆方云 漆保山 
虚拟设计和仿真技术的研发有着非常重要的里程碑意义,自从虚拟设计和仿真技术逐渐趋于成熟化以后就被大量应用于机械设计课程中,让机械制造和设计变得更加的简单方便,快捷高效。本文将从机械设计基础课程中的齿轮建模说起,解读在CATIA...
关键词：虚拟设计 仿真技术 机械设计基础 
基于OBE-CDIO的过控专业机械设计基础课程设计改革与实践被引量：5
《机电产品开发与创新》2021年第2期127-128,共2页杜永英 郭慧 宁建荣 
沈阳化工大学教育教学培育工程课程项目(202027)。
针对我校过程装备与控制工程专业工程认证持续改进的要求,在机械设计基础课程设计教学环节中融入了OBE-CDIO的教学模式的改革与实践,改善了学生的学习状态并提高了学习效果,达到协同育人的目的。
关键词：OBE-CDIO 机械设计基础课程设计 教学改革 
高校机械设计基础课程设计理论教学研究——评《机械设计课程设计》被引量：2
《材料保护》2021年第2期164-164,共1页成海涛 
江西省教育厅科学技术研究项目(项目编号GJJ191329)。
自瓦特改良蒸汽机后,促进从第一次工业革命的发展,机械开始在工业中承担起重要地位。随之而来的是科学技术的不断发展,物理上取得巨大进步。内燃机的发明为第二次工业革命的到来奠定条件,随之而来的便是机器大工业时代的到来,内燃机的...
关键词：第二次工业革命 机器大工业 重型机械 第一次工业革命 教学研究 改良蒸汽机 流水线 工作效率 
高职院校机械设计基础课程设计理论教学研究——评《机械设计基础课程设计》被引量：1
《有色金属（冶炼部分）》2020年第12期I0019-I0019,共1页曾德芝 陈睿 
由郭瑞峰、王风梅和胡星共同编纂的《机械设计基础课程设计》是遵照“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”要求编写的图书,它符合高等工科院校对于《机械设计基础课程教学基本要求》的使用要求。《机械设计基础课程设计》...
关键词：高等工科院校 机械设计基础课程设计 高职院校 非机类专业 教学研究 教学基本要求 教学内容和课程体系改革 设计标准 
“机械设计基础课程设计”课程思政实践探究被引量：19
《科教文汇》2020年第9期72-74,共3页赵倩 胡林岚 仲太生 
江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(编号:2019QYSJPX187);扬州市职业大学教改课题项目“互联网+”背景下机械制造类课程项目化教学改革探究与实践(编号:2018JGA02)。
本文从“思政十三元素”对“机械设计基础课程设计”课程的教学内容与课程思政的融合进行探讨,详细阐述了从政治文明、精神文明、社会文明、生态文明四个方面开展课程思政的途径,以实现课程设计实践内容和课程育人的双向结合。
关键词：课程思政 机械设计基础课程设计 融合 
高校机械设计基础课程设计理论教学研究——评《机械设计课程设计》
《机械设计》2019年第11期I0007-I0007,共1页张磊 
徐州工程学院2018年度课题:基于BP神经网络的课程质量评价体系研究与应用,课题编号:YGJ1826,项目负责人:张磊
在机械专业教育的众多课程中,《机械设计课程设计》是其中的基础课程,也是一门主干技术课程,同时也是实践教学中重要的环节之一,该门实践教学必修课主要针对大学生的解决及分析设计能力进行重点培养。对机械设计课程教学管理研究、设计...
关键词：机械工程技术 选题方法 合理结合 主干技术 机械设计课程教学 机械设计课程设计 实践教学 教学研究 
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