机械制造专业

作品数：581被引量：582H指数：10
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相关作者：李龙根孟鑫沛何良胜何秋梅张明更多>>
相关机构：湖南财经工业职业技术学院哈尔滨职业技术学院成都大学东莞职业技术学院更多>>
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机械制造专业中高职衔接人才培养方案的设计被引量：11
《职业技术教育》2016年第29期13-16,共4页孟鑫沛 曹会元 
东莞职业技术学院教改重点项目"机械制造与自动化专业中高职衔接人才培养方案的优化与实践";编号:JGZD201635;主持人:孟鑫沛
中高职衔接作为中职、高职教育发展的"立交桥",是探索构建技能型人才选拔和培养长效机制的重要途径。针对当前中高职衔接存在的职业目标衔接不连贯、课程体系衔接不当、课程内容重复等问题,通过对机械制造专业的供需调研、职业能力分析...
关键词：机械制造 中高职衔接 教学标准 人才培养方案 
基于职业标准的中高职衔接专业教学标准研究——以机械制造专业为例被引量：4
《职业教育研究》2016年第3期67-70,共4页李龙根 刘志伟 
中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度课题"机械制造专业中高职衔接教学标准研究与实践"(项目编号:GZYLX1213283);东莞职业技术学院2012年教改专项课题"机械制造专业中高职衔接教学标准研究与实践"(项目编号:JGXM2012101)
国家职业标准属于工作标准,包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等。专业教学标准是确定培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理的基本依据。职业教育必须根据职业标准,通过专业岗位调研、职业标准分析、课程体系构建、课程...
关键词：职业标准 教学标准 机械制造 中高职衔接 
高职机械制造专业服务于区域制造产业的实践探索被引量：3
《职业教育研究》2016年第2期23-26,共4页李龙根 陈永刚 舒雨锋 
2014年度广东省高等职业教育教学改革项目"高职机械制造类专业服务地方产业发展能力的研究与实践"(项目编号:201401309);2014年度东莞职业技术学院教改课题"引企入校实施产学研用一体化人才培养模式改革探索"(项目编号:JGXM2014011)
国内多数高职还不能真正与企业实现产教结合、互利共赢,专业服务产业能力不强。借鉴先进经验,通过政府引导,建立相关机制,实现校企深度合作,提升专业服务产业发展的能力,是深化高职教育教学改革的重要课题。东莞制造业发达,处于转型升...
关键词：高职教育 机械制造专业 技术技能人才 产学研结合 专业服务能力 
机械制造专业中高职职业能力与课程体系衔接模型构建被引量：6
《职业技术教育》2015年第14期27-29,共3页李龙根 杨福祥 孟鑫沛 
中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度课题"机械制造专业中高职衔接教学标准研究与实践"(高职研[2013]17号)(GZYLX1213283);主持人:李龙根
中高职衔接作为完善现代职教体系的关键一环,其亟待解决的问题引起职教界的高度关注。目前中高职衔接存在的主要问题包括:专业契合度差,专业设置衔接困难;课程内容重复或断层,课程体系衔接失效;就业岗位职业标准界定不清,职业能力衔接...
关键词：机械制造专业 职业能力 课程体系 中高职衔接 
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