云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 激发英语学习兴趣

激发英语学习兴趣: 作品数：215被引量：193H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学语言文字更多>>; 相关作者：刘忠保王润玲段廷婷陈娟葛军更多>>; 相关机构：河北省黄骅市第三中学淮安市丁集镇初级中学江苏省南通中学遵义县龙坪中学更多>>; 相关期刊：更多>>

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科学运用夸张手法激发英语学习兴趣: 《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第7期18-18,共1页张琳; 对于相同的教学内容，如果教师采用了不同的教学方法，定会再学生中产生截然不同的反响，尤其是教师在教学中，采用了类似小品相声，语言非语言表达方法，或借助媒体创设生动的情境，都会极大的带动学生学习的兴趣和积极性，这在英语教...; 关键词：英语学习兴趣夸张手法科学运用语言表达方法激发教学内容教学方法英语教学

营造英语学习氛围，激发英语学习兴趣: 《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第14期11-11,共1页梁惠; 兴趣是学习的重要动力。所以通过各种方法，激发他们的兴趣，成为提高教学质量的关键。语言学习讲究的是氛围，英语学习环境的创设对提高学生的英语兴趣非常重要。; 关键词：兴趣氛围营造激发英语学习

巧提问．激发英语学习兴趣: 《课程教育研究（学法教法研究）》2013年第7期26-26,共1页张晶; 英语新课程标准规定：小学英语教学的主要目标是培养学生初步的听、说、读、写能力和学习兴趣。同时。小学生的年龄特征也决定了小学英语课堂教学“以听说为主”的特点。在小学英语教学过程中如何根据这一特征开展教学，提高课堂教学效...; 关键词：英语学习兴趣课堂提问小学英语教学英语新课程标准激发英语课堂教学课堂教学效率小学生

优化课堂评价，激发英语学习兴趣: 《课程教育研究（学法教法研究）》2012年第9期2-3,共2页花艳; 本文理论联系实际，从英语学习的目的性、课堂教学的导入、积极创设教学情境以及课堂教学中积极地情感教育等方面谈谈自己在英语课堂教学中如何激发和培养学生学习英语的兴趣，从而提高课堂教学效果，以真正提高学生的英语综合运用能力。; 关键词：目标导入情境学习情感教学

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