新制氢氧化铜

作品数：59被引量：78H指数：6
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跨学科视角下同一实验研究比较及启示--以新制氢氧化铜检验还原糖为例
《化学教与学》2024年第18期82-85,共4页陈荣聪 陈雪霞 黄江芸 张贤金 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“指向基础型创新人才培养的县域普通高中三年创新课程体系研究”(Fjxczx23-049)的研究成果。
本文通过梳理高中化学、生物学教材中新制氢氧化铜检验还原糖实验的知识呈现形式,分析比较不同学科已有文献研究,基于跨学科融合视角,从学科理解下的跨学科深度学习、真实情境下的跨学科拓展教学、完善跨学科循审循校制度下跨学科教材...
关键词：跨学科 斐林试剂 新制氢氧化铜 教材比较 
基于正交试验法探究新制氢氧化铜与葡萄糖反应的最佳条件被引量：2
《江西化工》2023年第1期64-70,共7页潘振蓓 张超 李雨甜 张小兰 余焕焕 李燕红 叶青 
上饶师范学院校级课题,项目名称“基于实验教学能力开发的中学教师实践能力培养研究”(课题编号JCJY202104);江西省基础教育研究课题,项目名称“新课程背景下高中化学学科质量标准评价研究”(课题编号:SZUSYHXZD2021-962)。
新制氢氧化铜与葡萄糖的反应是一个操作简单、现象明显的检验葡萄糖的实验,但在实际操作时会出现实验现象不理想的情况。为了得到最佳实验效果,通过对新制氢氧化铜与葡萄糖的反应进行正交试验设计,以氢氧化钠浓度,葡萄糖浓度,硫酸铜浓度...
关键词：葡萄糖的检验 正交试验设计 最佳条件 
甲醛与新制氢氧化铜反应的产物及影响因素的探究
《化学教育（中英文）》2023年第3期111-117,共7页高静静 王季平 刘冰 陈玉静 
山东省研究生教育质量提升计划项目“以比赛为载体的化学教学设计与实施案例库建设”(项目编号:SDY AL19069)。
结合扫描电子显微镜技术和X射线衍射技术对甲醛与新制氢氧化铜反应的固态产物进行微观层面探究。主要考察反应温度、甲醛和硫酸铜的量对固态产物的成分以及微观形貌的影响。为培养学生的“科学探究”和“宏微结合”核心素养提供新素材...
关键词：科学探究 甲醛 新制氢氧化铜 SEM XRD 
精准突破有机综合推断题
《中学生数理化（高考理化）》2022年第2期38-41,共4页冯存良 
有机合成与有机推断题是现行高考模式的选做题目之一,也是复习中的难点之一。近几年,有机化学试题保持高考改革特点,注重基础知识,主要从以下五方面来考查:①有机物分子式及结构简式的书写(含有苯环及其他2种官能团以上的物质)、有机化...
关键词：结构简式 中和反应 反应类型 水解反应 推断题 同分异构体 氧化反应 新制氢氧化铜 
正交试验探究乙醛与新制氢氧化铜最佳实验条件
《教育与装备研究》2021年第9期64-67,共4页李媛 姜建文 黎泓波 
针对教材中乙醛与新制氢氧化铜生成砖红色沉淀Cu_(2)O的实验问题,对教材实验进行系统比较分析,再设计正交试验探究NaOH溶液的浓度、CuSO_(4)溶液的浓度、CH_(3)CHO溶液的浓度三种因素对实验效果的影响,优选出短时间内实验现象更加明显...
关键词：正交试验 CH_(3)CHO溶液 砖红色沉淀Cu_(2)O 最佳条件 
借力PH传感器探究乙醛与溴水反应机理被引量：1
《中学化学教学参考》2021年第6期62-64,共3页范素琴 钟文丽 
一、乙醛与溴水反应机理困惑的产生1.课堂教学中的困惑在高中化学苏教版《有机化学基础》第78~79页乙醛的课堂教学中,学生学习了乙醛与新制氢氧化铜的反应、乙醛与银氨溶液的反应,并认识了在反应中乙醛体现的都是还原性,而新制氢氧化铜...
关键词：高中化学 酸性高锰酸钾 强氧化剂 新制氢氧化铜 银氨溶液 弱氧化剂 反应机理 溴水 
乙醛与新制氢氧化铜反应的条件分析及产物成分探究被引量：3
《化学教育（中英文）》2020年第23期87-91,共5页王春 
北京教育学院中学化学实验教育学科创新平台项目(编号:XKCXPT003)。
借助手持技术通过电化学方法测定乙醛与新制氢氧化铜反应的电压变化情况,揭示了该反应的本质,通过控制变量的思想探究了NaOH在该反应中所起的作用,并结合相关文献知识和实验对比进一步探究了乙醛与新制氢氧化铜反应产物的成分。
关键词：乙醛 硫酸铜 氢氧化钠 实验探究 
葡萄糖与新制氢氧化铜反应实验两个疑难问题探究被引量：3
《化学教学》2020年第9期73-75,共3页封享华 丁世敏 马霈 
通过实验探究葡萄糖与新制氢氧化铜反应中颜色变化的成因,并对实验中产生的黑色物质作了鉴定。探究结果表明:葡萄糖与新制氢氧化铜反应过程中的颜色变化是各主副反应中产生的多种有色物质,在浓度变化过程中所表现出来的综合结果,副反应...
关键词：葡萄糖 新制氢氧化铜 实验探究 XRD分析 
葡萄糖与新制氢氧化铜反应实验改进被引量：6
《化学教学》2020年第4期58-60,共3页封享华 丁世敏 马霈 陈园 
实验探究葡萄糖与新制氢氧化铜反应实验主副反应在加热过程中的特征,通过降低葡萄糖用量为教科书实验用量的0.89%,设计一套实验改进方案。研究结果表明:主副反应的竞争中,主反应更快;改进后的实验避免了副反应产生的有色物质对实验现象...
关键词：葡萄糖 氢氧化铜 实验改进 
甲醛与新制氢氧化铜反应实验的商榷及思考被引量：2
《化学教育（中英文）》2020年第7期86-91,共6页赵妍 任红艳 
利用SPSS21.0软件设计正交实验探讨甲醛与新制氢氧化铜反应的最佳条件,并在此条件下运用化学方法进行产物分析,得出主要产物为Cu,HCOONa,H2和H2O,副产物为Cu2O的结论。研究从明确实验条件、分析实验产物等方面提供了实验探究的样例。
关键词：甲醛 新制氢氧化铜 正交实验 产物分析 
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