激趣策略

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让高中政治课堂别有一番趣味——浅谈高中政治教学现状及激趣策略
《新课程》2019年第18期161-161,共1页李海丽 
思想政治是一门理论性很强的学科。对一些政治的含义和观点的讲解只是采用枯燥的讲解方式,会造成学生对政治学科产生抵触心理,感到没有兴趣,课堂教学氛围也会比较冷淡,教学也会变得空洞,整体的教学效果也不会很理想。教师只有在课堂上...
关键词：高中政治 教学现状 激趣策略 
小学英语激趣策略简谈
《新课程》2018年第28期58-58,共1页刘静 
当前,部分小学生对于英语学习缺乏浓厚兴趣的现状已经逐渐成为提升英语教学效率的绊脚石。切实提升小学英语课堂教学的实效性,激发小学生学习英语的兴趣迫在眉睫。在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕＂创编韵律歌曲、设计绘画活...
关键词：小学英语 激趣策略 学习兴趣 
小学数学激趣策略——信息技术的应用
《新课程》2018年第10期129-129,共1页冀赞琳 
＂乐学之下无负担＂,学生只有将学习看作是一种快乐的事情,才会产生学习的动力。当然让学生对数学产生兴趣就现阶段而言,信息技术的应用是一个不错的选择。信息技术的应用可以提升学生对数学的学习欲望,扩展学生的知识面,让学生乐于、...
关键词：小学数学 数学教学 信息技术 
远离“枯”海,步入“趣”林——略论初中数学课堂教学激趣策略
《新课程》2017年第23期184-184,共1页周加俊 
数学因其逻辑性、严谨性以及系统性等学科特征,使得部分学生觉得数学学习永远是枯燥乏味的。殊不知,数学课堂是趣味无穷的。这部分学生之所以觉得数学学习枯燥,其中一个主要原因是教师未能激发学生学习的兴趣。那么,在初中数学教学中教...
关键词：初中数学 课堂教学 激趣策略 
追随幼儿,让韵律活动亮起来——谈小班韵律活动教学中的激趣策略
《新课程》2015年第22期40-40,共1页朱惠芬 
韵律活动,作为幼儿园音乐活动中的一种方式,以其优美的旋律、起伏的节奏、形象的内容,深受幼儿喜爱。它也是将幼儿的情感用肢体动作最直接表达出来的方式。能促进幼儿对律动和舞蹈活动的兴趣、情感及技能、自我表现、合作精神等要素的...
关键词：韵律活动 互动 激趣策略 
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