心理健康教育活动课

作品数：198被引量：170H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
相关作者：白玉萍陆春凤陆春庚王萍赖运成更多>>
相关机构：北京教育科学研究院浙江师范大学湖南幼儿师范高等专科学校河北省教育科学研究所更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省教育科学规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目四川省教育科研资助金项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
问题驱动教学模式在心理健康教育活动课中的应用研究
《教育实践与研究》2025年第3期36-40,共5页赵兴万 
唐山市教育科学“十四五”规划2024年度市级立项课题“构建新时代中小学心理健康教育主题班会体系的实践研究”(课题编号:2024LX184)研究成果。
中小学心理健康教育活动课需同时满足学生普遍心理需求与个体差异性需求。问题驱动教学模式,旨在以学生为中心,通过问题引导学生体验和思考,推动教学实施,实现心理健康教育活动课目标。该模式强调探究活动课堂中的问题设置,激发学生的...
关键词：问题驱动 心理健康教育活动课 目标达成 
巧设问题情境,化解烦恼“谜团”
《北京教育（普教版）》2024年第8期53-53,共1页董婷婷 
在学校心理健康活动月中,笔者基于学生的“真问题”,通过创设多元、生动的“真情境”,在四年级心理健康教育活动课中,尝试用以下方法化解学生心中烦恼的“谜团”。1.角色扮演,揭烦恼之谜教师可以通过角色扮演活动,在课中融入心理剧元素...
关键词：心理健康教育活动课 心理剧 角色扮演活动 学生体验 巧设问题情境 心理状态 真情境 学校心理健康 
创造故事语境,赋能生命成长——叙事疗法在心理健康教育活动课设计中的运用被引量：1
《中小学心理健康教育》2024年第21期24-28,共5页朱雅勤 
随着叙事疗法引入我国,其理念和技术逐渐被心理教师应用到心理健康教育活动课的设计中,丰富了课堂的形式。在叙事取向的心理课设计中,教师运用叙事哲学观调整活动目标和师生关系定位;运用叙事疗法的外化、隐喻、命名等技术,促进学生自...
关键词：叙事疗法 心理课 活动设计 创造性应用 
以绘画促进初中生在心理健康教育活动课中的自我表露
《中小学心理健康教育》2024年第2期19-22,共4页金力炜 
自我表露对青少年健康成长有着重要作用,在心理健康教育活动课中,运用绘画技术可以帮助学生在安全、不被评价的课堂环境中表露和探索自己。基于教学实践提出运用绘画促进自我表露的设计策略:结合学生特征,确定运用绘画的教学内容;设计...
关键词：绘画技术 自我表露 师生沟通 
课堂约定在中小学心理健康教育活动课中的应用现状及建议
《中小学心理健康教育》2023年第36期15-19,共5页陈盈熙 
以活动课为主要载体的中小学心理课注重体验、感悟和分享。在心理课堂上使用约定,可以更好地帮助教师进行课堂管理、开展教学活动、提高教学效率。为探讨课堂约定在心理课上的使用效果,对广州市728名中小学心理教师进行调查。结果发现:...
关键词：课堂约定 现状调查 约定策略 
“你是最懂我们的老师”--访上海市闵行区七宝明强第二小学校长郭芳
《康复》2023年第11期I0002-I0004,共3页孙青 无 
自然环境,疗愈心理作为上海市心理健康教育示范校,明强二小拥有专职心理教师,每日开放心理信箱与心理咨询室“乐心坊”,每周设有心理健康教育活动课、心理午会等,学校对学生的心理健康教育全面且丰富。校长郭芳说:“小学生也会存在压力...
关键词：心理健康教育活动课 示范校 心理咨询室 专职心理教师 负面情绪 上海市闵行区 小学校长 
初中心理健康教育活动课的设计与实施方法分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期73-75,共3页刘霞 
本文分析了初中心理健康教育活动课的设计与实施方法。首先,设计活动课应根据学生的年龄特点和心理需求,选择合适的主题和内容。其次,活动课应采用多种教学方法,如讲座、小组讨论和角色扮演等,以激发学生的兴趣和参与度。此外,教师应注...
关键词：初中 心理健康教育 活动课 设计实践 
心理课“三动”设计与实施模式探索
《中小学心理健康教育》2023年第21期24-26,共3页文国香 唐添翼 肖波 
针对心理课实施中常见的“知行不一”“动而无获”“课堂无心理味”等现象,提出了“意动—情动—行动”的心理课设计与实施模式(简称“三动”模式)。“意动”:调动学生内在学习动机;“情动”:唤起学生的真实情感体验;“行动”:即时演练...
关键词：心理健康教育活动课 “三动”模式 课程评价 
中小学心理健康教育活动课的现状与改进策略被引量：8
《中国教育学刊》2023年第S01期126-127,130,共3页李盼盼 梁丰 
商洛学院项目“西部贫困地区农村中小学心理健康教育研究”(项目编号:20FK009)研究成果
中小学生的心理健康问题逐渐受到了社会各界的关注,因此各个学校应该努力提升心理健康教育活动课的教学水平,通过心理健康教育来促进学生身心健康发展。通过对中小学心理健康教育活动课的现状进行分析,继而从树立大心理健康教育观、构...
关键词：中小学 心理健康教育活动课 现状 改进对策 
心理健康教育活动课上对学生违纪行为的处理
《中小学心理健康教育》2023年第11期20-21,共2页李义双 
初中心理健康教育课鼓励学生在体验中分享,课堂氛围较为轻松,因此心理教师即便在课前与学生强调了课堂约定,也仍然会有学生屡屡违反课堂约定,破坏课程进展。为了更好地维持课堂秩序,心理教师除了要强调课前约定,还需要对于学生课堂违纪...
关键词：违纪行为 课堂纪律 师生关系 
全选清除导出
共20页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部