心理效应

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巧用心理效应 助力中考复习
《中学政治教学参考》2023年第14期66-67,共2页杨欢欢 周智宁 
江苏省南京市首批基础教育优秀教学成果培育项目“初中道德与法治‘四有’课堂教学范式研究”阶段性成果,项目批准号:宁教初(2020)14号。
如何提高中考复习效率是道德与法治教师持续关注的研究课题。在中考复习中,教师可以借用自己人效应、连续效应、蝴蝶效应、木桶效应等心理效应,科学指导中考复习,有效提升复习效率。
关键词：中考复习 自己人效应 连续效应 蝴蝶效应 木桶效应 
教学中的几个心理效应
《中学政治教学参考》2012年第6期72-72,共1页张国强 
要想让学生喜欢上你的课，首先就要让学生在心理上获得“安全感”和“认同感”，觉得你是亲切的“自己人”，大家在为一个共同的目标而奋斗。这样学生才能在心理上获得“解放”，在行动上不怕犯错，才会在课堂上无拘无束，尽情发挥。所...
关键词：心理效应 教学 课堂氛围 学生 认同感 安全感 政治课 
巧用心理效应 助力政治教学被引量：2
《中学政治教学参考》2012年第1期39-40,共2页马春霖 
心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律。在思想政治课教学中，教师如果能够正确运用一些心理效应，充分发挥各种心理效应的积极作用，力避一些心理效应的负面影响，就可以有效提高思想政治课的实效性。
关键词：心理效应 政治教学 思想政治课教学 巧用 心理现象 社会生活 负面影响 实效性 
思想政治工作应克服几种不良“心理效应”
《中学政治教学参考》2009年第1期33-34,共2页杨莉丽 
学生的思想政治工作是一项艰巨而复杂的工作，是一门科学，也是一门艺术。从心理学角度讲，应注意克服以下几种不良“心理效应”。
关键词：“心理效应” 思想政治工作 心理学角度 学生 
授人以鱼,不如授人以“欲”——激发思想品德课学习兴趣的心理效应初探被引量：1
《中学政治教学参考》2009年第1期40-41,共2页曹群 
一位游人旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就问道：“老公公，你为什么不把喂牛的草放在地上，方便它直接吃呢？”老农说：“我要是把草放在地上它就不屑一顾；但是我放到让它勉强可以...
关键词：思想品德课 心理效应 学习兴趣 “欲” 激发 鱼 草料 教学 
班级管理应克服几种不良“心理效应”
《中学政治教学参考》2006年第7期21-22,共2页李本华 
班级管理是一项艰巨而复杂的工作，是一门科学，也是一门艺术。从心理学方面讲，应注意克服以下几种不良“心理效应”。
关键词：“心理效应” 班级管理 心理学 
巧用心理效应提高德育效果
《中学政治教学参考》2006年第1期14-15,共2页马际娥 
德育过程是思想撞击思想，心灵唤醒心灵的过程，在德育过程中，教师巧用心理效应，能够让德育走过学生的心灵，使德育收到事半功倍的显著效果。
关键词：德育效果 心理效应 巧用 德育过程 事半功倍 心灵 教师 学生 
警惕八个心理效应的认识误区
《中学政治教学参考》2005年第11期11-12,共2页李永龙 孙晓 
教育教学活动中，教育者常常运用一些心理效应来充分发挥其积极作用，可收到事半功倍的教育效果。但要知道，有些积极的心理效应也有其副作用，如不注意有可能给教育教学工作带来负面影响。因此，教育者应提高认识，运用时要谨慎把握，...
关键词：心理效应 认识误区 教育教学活动 教育教学工作 教育效果 事半功倍 负面影响 提高认识 教育者 
利用心理效应 提高德育实效
《中学政治教学参考》2005年第12期16-18,共3页李永龙 
心理学是一门运用得相当广泛而又十分实用的科学，也是很好的教育工具，教育教学活动中，利用一些心理效应的积极因素对学生进行思想品德教育，可以起到其它教育手段无法替代的作用，收到意想不到的效果。
关键词：心理效应 德育实效 利用 教育教学活动 思想品德教育 教育工具 积极因素 教育手段 心理学 学生 
遵循心理效应 提高政治课教学时效被引量：1
《中学政治教学参考》2004年第2期15-18,共4页林文杰 
关键词：政治 教学时效 素质教育 圆桌效应 教学过程 牛犊效应 中学 
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