家长参与

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家长参与家庭作业对亲子关系的影响:父母焦虑的中介作用
《中国健康心理学杂志》2025年第5期679-686,共8页魏然 朱磊磊 陈华 
西南科技大学一般教育教学改革与研究(编号:22xn0039)。
目的:分析“双减”背景下中小学家长参与家庭作业对亲子关系的影响机制以及父母焦虑的中介作用,为改善中小学家庭亲子关系提供科学依据。方法:2023年6-8月通过方便整群抽样方式抽取四川省绵阳市两所重点中学(包含小学部和中学部)的483...
关键词：中小学家长 家长参与家庭作业 亲子关系 父母焦虑 
家长参与联合多途径健康指导护理在小儿手足口病中的应用价值
《中外医疗》2025年第8期125-129,共5页巫明琴 苏芳 吴冰 
目的探讨家长参与联合多途径健康指导护理在小儿手足口病中的应用价值。方法方便选取2022年10月-2023年9月六盘水市水城区人民医院收治的86例手足口病患儿为研究对象,根据不同护理方法分为两组,各43例。对照组行常规护理,观察组则在对...
关键词：手足口病 健康指导 家长参与 遵医行为 
家长参与下的发育支持护理对新生儿高胆红素血症患儿生长发育情况的影响
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第3期112-115,共4页高聪 
此次研究核心目的是为了深入探讨分析基于家长参与下发育支持护理措施对于新生儿高胆红素血症患儿生长发育过程当中的具体影响和实际效果。方法 此次研究选择了2023年4月到2024年4月在我院接受治疗的60名确诊新生儿高胆红素血症患儿作...
关键词：发育支持护理 新生儿高胆红素血症 生长发育 胆红素水平 神经功能 
游戏治疗在儿科护理中的应用研究
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第2期025-028,共4页韩立芳 
在游戏治疗领域,本文旨在深入探讨其在儿科护理实践中的应用策略与价值,通过对游戏种类与方式的精心选择与设计,以及对患儿游戏方式的尊重与理解,把一种更加个性化、有针对性的治疗体验带给患儿,进而提升了治疗依从性与效果。本文着重...
关键词：游戏治疗 儿科护理 治疗策略 患儿康复 家长参与 
面向家长参与的儿科智能科普终端系统设计与实现
《中国数字医学》2025年第1期20-25,共6页雷佳芳 胡佳华 黄文剑 程其明 胡梅英 
江西省卫生健康委科技计划基金资助项目(202210068)。
目的:构建一种普适性的儿科智能科普终端系统,提高院内科普宣教的效率及精准度,增强患者在住院期间对专业信息的获取体验与满意度。方法:设计了一种面向家长参与的儿科智能科普终端系统,该系统整合了文字、图片、视频等多种形式的多媒...
关键词：科普终端 家长参与 儿科信息化 
基于知信行模式的家长参与眼保健操积极性及关联因素分析
《职业与健康》2024年第21期2976-2981,共6页陈小君 陈华蓉 张春花 孙冰 黄佳丽 陈燕燕 
国家自然科学基金项目(81873683)。
目的了解家长对眼保健操的知信行现状,分析其关联因素,为构建家长眼保健操知信行干预方案提供依据。方法2023年3—4月,采用整群抽样的方法,在温州市12个区县(市)抽取4所小学,选取一年级至六年级1960名小学生进行验光,采用自编眼保健操...
关键词：家长 儿童 眼保健操 知信行 积极性 
家长参与的细节管理模式在急性支气管肺炎患儿中的应用
《江苏卫生事业管理》2024年第7期996-999,共4页黎爱娣 谢观香 黄艳艳 
目的:探讨分析基于家长参与的细节管理模式在急性支气管肺炎患儿中的应用效果。方法:选择2021年6月-2023年9月我院儿科收治的90例急性支气管炎患儿为研究对象,随机分为研究组与参照组。研究组实施基于家长参与的细节管理模式,参照组实...
关键词：家长参与 细节管理模式 急性支气管肺炎 患儿 
家长同时接受ESDM心理治疗培训对2-5岁孤独症谱系障碍患儿的效果及其对父母育儿压力的影响
《国际精神病学杂志》2024年第3期848-851,共4页宋富洋 孙瑞 彭云超 
目的探讨家长同时接受早期介入丹佛模式(Early start Denver model,ESDM)技能培训对2~5岁孤独症谱系障碍患儿的治疗效果以及父母育儿压力的影响。方法将我院109例2~5岁孤独症谱系障碍患儿及其家长采用随机数字表法分组,对照组54例予ESD...
关键词：早期介入丹佛模式 家长参与 孤独症谱系障碍 智力发育 父母育儿压力 
互融式共育提升听障幼儿家长康复技能
《中国听力语言康复科学杂志》2024年第S01期45-48,共4页何鑫燕 
我国从20世纪80年代末对残疾儿童实施随班就读政策,经过近30年的发展,随班就读的目的从提高残疾儿童入学率转变为如何在普通学校为残疾儿童提供高质量的教育.随着《学前教育法(草案)》的颁布、融合教育的不断推进,逐渐解决了国内特殊儿...
关键词：融合教育 教育成效 听障儿童 家长参与 特殊教育学校 特殊儿童 残疾儿童 随班就读 
包皮手术患儿家长参与围术期照护的知信行现状及影响因素分析
《德州学院学报》2023年第6期28-32,共5页张鑫 万晶晶 盛建民 
目的:研究包皮手术患儿家长参与围术期照护的知信行现状及影响因素,为医务人员制定更为有效的健康宣教计划和干预措施提供参考依据。方法:采用随机整群抽样抽取长沙市2所三甲医院,共261位包皮手术患儿家长作为研究对象,通过问卷调查包...
关键词：包皮环切术 围术期照护 知信行 
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