心理学专业

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医学院校应用心理学专业《生理心理学》实验教学改革探讨
《课程教育研究》2020年第41期110-110,112,共2页吴颢 陈盛强 黄经僚 赵婷婷 
第三批广州市教育系统创新学术团队项目《医学心理学研究与应用创新团队》(项目编号:1201610032);广东省普通高校优秀青年创新人才培养计划项目(项目编号:2017WQNCX127);2016年度广州医科大学博士科研项目(项目编号:2016C07)
通过挖掘生理心理学实验教学资源,更新实验教学内容;合理应用现代化教学手段,拓宽课程教学渠道;践行多模态教学法,线上线下学习紧密结合;开展运用PBL教学法,促进学生自主学习。从教学内容和教学方法等方面对生理心理学实验教学的方法进...
关键词：医学院校 应用心理学专业 生理心理学 实验教学 改革 
数字化环境下应用心理学专业体验式教学的课程改革探究被引量：2
《课程教育研究》2019年第36期54-54,共1页范骄骄 
体验式教学是应用心理学专业教学中常用的形式,在数字化环境下需要进行一定的调整。基于此,本文分析了数字化环境下应用心理学专业体验式教学课程改革的必要性,阐述了扩大体验式教学的应用形式、收集并应用数字化教学资源等数字化环境...
关键词：数字化环境 应用心理学 体验式教学 
应用心理学专业高等教育自学考试毕业论文课程教学的改革探索被引量：1
《课程教育研究》2015年第32期57-57,共1页臧凯 王钰淇 李英 
吉林省教育厅2014年度职业教育与成人教育教学改革研究立项课题“高等教育自学考试应用心理学专业教学体系改革与实践”的成果之一,项目编号:2014ZCY254
在多年的应用心理学专业高等教育自学考试办的过程中，不断对毕业论文课程教学环节进行改革探索，提出了制定毕业论文写作规范、由专门教师对毕业论文选题及写作进行培训、学生自主选择毕业论文指导教师、学生与指导教师定期沟通以完成...
关键词：应用心理学 自学考试 毕业论文 
提高应用心理学专业自学考试教学质量的建议——以《行为改变技术》课程为例被引量：1
《课程教育研究》2015年第33期181-182,共2页臧凯 王钰淇 李英 
吉林省教育厅2014年度职业教育与成人教育教学改革研究立项课题“高等教育自学考试应用心理学专业教学体系改革与实践”的成果之一,项目编号:2014ZCY254
在应用心理学高等教育自学考试办学的过程中，不断总结教学经验，深化教学改革，摸索出一条提高教学质量的有效途径。以考试大纲为依据确定教学目标，以指定教材为基础设计教学内容，根据学生特点及教学内容选择教学方法，在考前进行模...
关键词：行为改变技术 教学目标 教学内容 教学方法 模拟练习 
基于应用心理学专业实践教学体系的建构的若干思考被引量：6
《课程教育研究》2014年第35期34-34,共1页张艳 
应用心理学是心理学中发展较为快速的一个重要学科分支，该专业注重的是充分详细的了解应用心理学的基础理论和专业知识，掌握国内外应用心理学的新进展，学习先进的研究方法、技术，能独立完成应用心理学实验研究或现场研究。本文以传...
关键词：应用心理学 实践教学体系 建构策略 
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