家庭藏书

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透视学生阅读的第二现场
《中学语文教学参考》2023年第48期21-24,共4页林楚涛 陶波 
家庭藏书与学生学业水平呈正相关关系,从理论上讲,是因为家庭藏书与语文教育具有目标、功能和方法的一致性。在现实中,家庭藏书必须在阅读行为、阅读厚度、阅读素养及精神品质等方面对学生产生实效性影响,才能与学业水平形成动态、间接...
关键词：阅读 家庭藏书 学业水平 正相关 
现代家庭藏书新观念
《家庭科技》2023年第2期36-38,共3页闫伟杰 苏云祥 刘为民 
在“全民阅读”“家庭教育”受到足够重视的今天,越来越多人开始注重家庭阅读。家庭藏书的数量和质量直接影响家庭阅读的品质。全面认识藏书的重要性,对幸福家庭建设非常必要。合理安排家庭阅读,对优质家风的养成与传承,意义重大。
关键词：家庭阅读 全民阅读 家庭教育 家庭藏书 家风 幸福家庭 数量和质量 养成 
“易本书”家藏图书的社会共享模式被引量：2
《图书馆论坛》2023年第4期10-15,共6页黄佩芳 
2022年度广东省图书馆科研课题“‘互联网+’背景下家庭藏书参与公共文化资源供给研究——以佛山‘易本书’项目为例”(课题编号:GDTK22004)研究成果。
公共藏书资源有限,闲置家藏图书社会共享能丰富公共阅读资源。研究“易本书”家藏图书共享模式,可为共享社会经济背景下的家藏图书社会共享探索提供思路。文章分析“易本书”基于互联网平台的家藏图书共享的流通模式和运营机制,探讨区...
关键词：家庭藏书 图书共享 易本书 佛山市图书馆 公共图书馆 
遇见小婚家,让更多美好发生
《婚姻与家庭（婚姻情感版）》2022年第8期64-64,共1页笑薇 
4月上旬,我收到婚姻与家庭杂志社寄来的样刊。看到自己的文章被发表在“世界读书日”特别策划里,我的内心欣喜又激动。《婚姻与家庭》由全国妇联主管,1985年创刊,能在如此经典和权威的刊物发文,实为幸事一桩。其实,我对《婚姻与家庭》...
关键词：世界读书日 全国妇联 婚姻与家庭 家庭藏书 阅览室 特别策划 借书 发文 
家庭藏书对学生阅读素养的影响及作用机制被引量：3
《中国出版》2022年第8期22-25,共4页杨帆 张秀慧 
教育部人文社会科学基金项目(20YJC880112)的阶段性成果之一。
丰富家庭藏书是补充学生阅读资源、提升学生阅读素养的重要举措。通过问卷调查发现,家庭藏书既可以直接显著提升学生阅读素养,也可以通过提高阅读行为投入间接提升学生阅读素养。家庭藏书对学生阅读素养的影响及其机制具有跨学校类型的...
关键词：家庭藏书 阅读素养 阅读行为投入 新教育实验 营造书香校园 
创意家庭图书馆
《当代教育家》2022年第3期8-13,共6页
家庭图书馆不仅是家庭藏书区,更是一个家庭的公共活动区域,一家人可以在这里读书、工作、娱乐。海伦·凯勒曾说:“一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”对于爱读书的人而言,站在书架前,就像是面对广阔的世...
关键词：家庭图书馆 一所 家庭藏书 海伦·凯勒 爱读书 潜移默化 
以家庭藏书激活社会资源,以数字技术赋能全民阅读—“易本书”家藏图书共享服务纪实被引量：3
《文化月刊》2022年第2期94-95,共2页无 
党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,其中共享发展作为五大发展理念的出发点和落脚点,蕴含着鲜明的问题意识,也具有强烈的时代感和针对性。共享是和谐社会的必然选择,反映了社会主义的价值取向与目标...
关键词：全民阅读 社会共识 五大发展理念 家庭藏书 党的十八届五中全会 和谐社会 目标追求 共享服务 
疯子的图书馆 史上最奇怪的书籍和手稿
《世界博览》2021年第12期70-71,共2页沅沅(文/图) 
在19世纪末,有一种看法认为,人类的皮肤可以承载伟大的作品,就像身体能够承载灵魂一样。英国著名地图专家、皇家地理学会研究员爱德华·布鲁克-海钦深受家庭的影响。他的父亲是古董书商,知识渊博,深爱古旧地图。海钦在家庭藏书文化的熏...
关键词：知识渊博 侯赛因 书商 古旧地图 图书馆 家庭藏书 皇家地理学会 布鲁克 
小学生语文课外阅读的家庭影响因素分析被引量：2
《教育革新》2019年第12期44-44,共1页冯晓娟 
甘肃省教育科学规划课题(课题立项号:GS[2018]GHB2382)“巧用“阅读存折”,培养小学生自主阅读习惯的研究”阶段性研究成果.
课外阅读是课内阅读教学的必要补充,丰富的课外阅读资源、良好的课外阅读环境不仅能够辅助课内阅读任务的完成,更能够引导其养成良好的自主阅读习惯。家庭是学生开展课外阅读的主要场所,因此,家庭中课外阅读资源状况、家庭的阅读氛围、...
关键词：阅读资源 阅读能力 阅读习惯 家庭影响因素 阅读途径 家庭藏书 阅读素材 阅读效率 查字典 影响因素分析 
破解农村孩子“阅读荒”难题
《小学语文教师》2019年第S01期48-49,共2页李向军 
河南省林州市横水镇位于河南省北部,和全国大多数农村乡镇一样,该镇32所学校散落在群山错落的村子里,规模大的有千余名学生,规模小的也就三四十名学生。引入“语文主题学习”项目之前,“阅读荒”制约着这些农村学校的发展,孩子们无法享...
关键词：阅读资料 公共图书馆 河南省林州市 横水镇 河南省北部 语文主题学习 家庭藏书 留守儿童 
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