检测技术及仪表

作品数:12被引量:13H指数:2
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相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
相关作者:樊春玲白玉廷许继平胡智华李晶更多>>
相关机构:青岛科技大学北京工商大学长春理工大学北京信息科技大学更多>>
相关期刊:《山东化工》《长春理工大学学报(社会科学版)》《求知导刊》《计算机教育》更多>>
相关基金:北京市属高等学校人才强教计划资助项目北京市优秀人才培养资助河北省高等教育学会高等教育科学研究课题更多>>
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数字化与智能化背景下“检测技术及仪表”课程教学改革研究被引量:1
《工业和信息化教育》2023年第11期24-27,33,共5页白玉廷 赵峙尧 许继平 苏婷立 
2021年第四批自动化教指委专业教育教学改革研究面上项目“基于多旋翼无人机的‘计算机控制系统’半物理仿真实践教学设计”(项目编号:202121);2021年北京工商大学教育教学改革研究项目“数字化与智能化交叉驱动下的‘检测技术及仪表’课程混合式教学研究”(项目编号:jg2152050)。
针对数字化和智能化技术发展对自动化专业课程教学的改革需求,以“检测技术及仪表”课程为研究对象,优化设计课程知识体系,构建了多层次递进式的课程内容框架;以线上线下混合式教学为主要形式,设计教学方式和教学活动,提升课程教学对技...
关键词:课程改革 自动化 检测技术及仪表 
面向智慧教学的“检测技术及仪表”线上线下混合式教学探索被引量:2
《计算机时代》2023年第1期109-112,共4页白玉廷 许继平 赵峙尧 苏婷立 
2021年北京工商大学教育教学改革研究项目(jg2152050);第四批(2021年)自动化教指委专业教育教学改革研究面上项目(202121);北京市优秀人才培养资助青年拔尖团队项目(2018000026833TD01)。
新时代教育环境对智慧教学有着迫切需求。本文以线上线下混合式教学为总体框架,对“检测技术及仪表”课程的教学改革进行分析与实践。结合课程知识体系提出多种智慧教学手段,对不同教学方式的应用进行具体设计,对智慧教学预期效果进行分...
关键词:智慧教学 混合式教学 自动化 检测技术及仪表 
过程检测技术及仪表课程实训改革研究
《化纤与纺织技术》2022年第2期37-39,共3页李帅 封岸松 张占胜 庞宝麟 
沈阳化工大学信息工程学院实验改革建设项目“测控技术与仪器专业相关实验项目创新改革”(信息〔2021〕9-4号,化大发〔2021〕112号);沈阳化工大学课程资源项目
过程检测技术及仪表的理论课程是测控技术与仪器专业学生培养方案中重要的专业课,但理论课的学习内容和学时设置难以满足新工科和工程教育认证对测控专业毕业生的要求,因此需要增设综合实践环节来培养学生的实际操作能力。文章根据新时...
关键词:过程检测 综合实践 新工科 工程教育认证 
《检测技术及仪表》课程隐性教育探讨
《山东化工》2020年第24期240-241,共2页樊春玲 张春堂 李莺歌 
青岛科技大学“检测技术及仪表”课程思政教学改革项目;教育部高等学校仪器类专业新工科建设项目(2018C57);青岛科技大学本科专业建设负责人试点建设项目。
以我校省级精品课程检测技术及仪表课程为例,融合工程教育专业认证12条毕业要求中的非技术能力指标,开展检测技术及仪表这门专业必修课程的隐性教育建设工作,介绍了这门课程隐性教育的具体思路和方法。
关键词:检测技术及仪表 隐性教育 工程教育认证 
信息技术在大学教学中的适切应用——以“过程检测技术及仪表”课程为例被引量:4
《长春理工大学学报(社会科学版)》2018年第4期154-157,共4页张为 李晶 刘利强 
吉林省教育厅教学研究项目"过程装备与控制工程专业过程控制类课程整合建设研究与实践"(10805-12109)
随着信息技术的迅猛发展,其在大学教学中的应用已从最初的辅助走向主导。大学教育已面临"信息技术对教育的倒逼"和"不容乐观的高等教育质量"两大问题,信息技术与高校教学的改革将势在必行。以"过程检测技术及仪表"课程为例,结合该课程...
关键词:信息技术 大学教学 过程检测技术及仪表 适切应用 
《检测技术及仪表》信息化设计被引量:1
《南方农机》2018年第14期21-21,共1页薛明姬 
基于移动学习环境下学院专业课程信息化设计与研究应用以<检测技术及仪表>为例(JYLX2018019)
数字资源普及以及广泛应用于电子产品中,使得青少年获取信息的方式发生了巨大的变化。本文以提高课堂参与度、提升学生职业能力为目的,基于移动环境进行教学课程信息化设计并利用信息化手段改进教学评价。
关键词:移动学习环境 混合式教学 信息化设计 蓝墨云班课 
“自动检测技术及仪表”课程教学改革与探索被引量:1
《求知导刊》2016年第35期127-127,共1页徐操 黄文聪 
本文系湖北工业大学教学研究项目“721人才培养模式下三种类型人才培养机制研究”(校2013010);“以应用型创新人才培养为导向,构建《智能控制技术》课程体系”(校2013012)的研究成果.
针对“自动检测技术及仪表”课程的特点及教学中存在的问题,进行了教学内容的优化、教学方法和总评成绩的探索改革,并分析了实施过程中存在的问题。
关键词:自动检测技术及仪表 教学改革 开放式教学 
自动检测技术及仪表课堂教学改革与实践被引量:1
《学园》2015年第15期44-45,共2页白彦霞 韩海花 王琪 
河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究课题立项
自动检测技术及仪表是自动化专业的核心、主干课程之一,也是毕业生拓宽就业领域的必备知识。笔者结合教学经验的积累,从教学内容和方法两个方面进行改革与实践,实践证明:相关改革措施有利于促进学生对检测原理的正确理解,达到提高...
关键词:自动检测技术及仪表 改革 实践 
基于多媒体技术的检测技术及仪表课程建设
《中国教育技术装备》2011年第3期113-114,共2页樊春玲 胡智华 
青岛科技大学教改项目资助
在精品课程建设思想的指导下,探讨多媒体技术在检测技术及仪表课程建设中的应用,阐述此课程多媒体课件和教学网站的建设情况。
关键词:多媒体技术 检测技术及仪表 课程建设 
自动化专业智能检测技术及仪表课程教学改革被引量:3
《计算机教育》2010年第15期123-125,142,共4页李邓化 高晶敏 
北京市属市管高等学校人才强教计划资助项目(PHR200907124)
根据工业自动检测特点及发展趋势,在分析自动化专业"智能检测技术及仪表"常规课程内容的基础上,阐述在智能检测技术及仪表课程中加入人工智能检测技术的内容,将BP人工神经网络概念用于自动检测及智能仪表。两届教学实践表明,智能检测技...
关键词:检测技术 人工智能 神经网络 教学改革 
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