见习模式

作品数：76被引量：165H指数：7
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相关机构：四川中医药高等专科学校盐城卫生职业技术学院齐齐哈尔医学院上海中医药大学更多>>
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外科护理学云见习模式的实践研究被引量：2
《中国高等医学教育》2024年第2期102-104,共3页万鹏夏 沈鸣雁 傅亚红 
浙江省教育厅项目(浙江树人学院)2020年度省级线下一流课程(JKJ1721202)。
目的:根据护理本科生见习教学需求,探索更好的课程见习教学方法。方法:采取整群抽样,选择2018级156名护理本科生为试验组,实施云见习模式,2017级84名护理本科学生为对照组,实施常规教学模式。结果:两组期末理论考试成绩比较无统计学意义...
关键词：公共卫生事件 护理本科生 云见习 教学研究 
不同见习模式在医学诊断学免疫及生化课程的探索和思考
《标记免疫分析与临床》2024年第1期181-184,共4页陈敏静 姚亚男 刘长钰 甘慧泉 黄锦维 廖亚龙 顾兵 罗盈 
华南理工大学教级教研教改项目(2022);广东省人民医院一流本科课程(2022);华南理工大学校级“质量工程”项目(2022)。
目的 旨在探究不同教育模式对于见习教学实践的影响,为见习教育模式创新提供支持。通过对传统教育(lecture based learning, LBL)模式与混合式教育(blended learning, BL)模式对比研究,探究其优缺点及适用场景,促进教育教学模式的创新...
关键词：传统教育 混合式教育 见习教学 实践 
多元化见习模式在儿童物理治疗课程中的应用被引量：1
《昆明医科大学学报》2023年第4期170-175,共6页唐欣 姬卫华 孟繁媛 徐璇 刘垚 
昆明医科大学教研教改立项重点特色课题(2022-JY-Z-08)。
目的建立儿童物理治疗课程多元化见习模式并探讨其提高学生专业能力的效果。方法选取2018和2019级康复物理治疗专业本科学生作为研究对象,将被试者按年级分为试验组(2019级学生,n=52)和对照组(2018级学生,n=63)。对照组采用疫情防控常...
关键词：多元化见习 教学改革 教学方法 
基于三级康复服务体系的见习模式在儿童物理治疗课程中的应用研究被引量：1
《中国康复医学杂志》2022年第12期1677-1680,共4页唐欣 姬卫华 孟繁媛 徐璇 刘芸 
昆明医科大学2017年校级教研教改项目(2017-JY-Y-029);云南省科技厅-昆明医科大学联合专项面上项目[2018FE001(-197)]。
在近些年国家政策的支持下,区域性三级康复医疗服务体系建设有了长足的发展和进步[1]。目前已逐渐形成以三甲医院康复医学科为危急重症和急性期患者开展早期介入治疗,二级康复机构为稳定期患者进行专业化康复指导,一级社区家庭康复机构...
关键词：康复医学科 急性期患者 危急重症 康复训练 三甲医院 生存质量 康复指导 见习模式 
任务教学法结合临床见习模式在分子生物学检验技术教学中的应用研究
《科技与健康》2022年第8期123-125,共3页张婷 
研究分析了分子生物学检验技术教学采用任务教学法结合临床见习模式进行授课的教学效果及应用价值。选择连云港市第一人民医院中心实验室医学检验技术专业2021年3月-2021年7月在读的110名学生作为研究对象,将其进行抽签分组。常规组采...
关键词：任务教学法 临床见习模式 分子生物学检验技术教学 应用价值 
高师特殊教育专业志愿服务式教育见习模式探究与实践——基于“助残育人”的双向思考被引量：1
《唐山师范学院学报》2022年第2期137-141,共5页隋春玲 孙立双 
教育部人文社科规划项目(16YJA880037);河北省教育厅教研教改项目(2016GJJG184);河北省人社厅一般课题(JRS-2021-1020)。
结合特殊教育专业志愿服务的功能,从“助残育人”的视角分析特殊教育专业志愿服务式教育见习路径的优势,并在此基础上提出相应的实践策略,从而探讨高师院校开展助残志愿服务与见习的有效结合点,探寻高师院校特殊教育专业教育教习的新模式。
关键词：特殊教育专业 志愿服务 教育见习模式 
探讨临床课间见习模式在口腔医学教学早期技能实训过程中的应用效果
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第1期90-93,共4页居来提·吐尔逊 
探讨临床课间见习模式在口腔医学教学早期技能实训过程中的应用效果。方法:选取2018年9月-2019年8月本校口腔医学专业学生200名纳入研究,以应用临床课间见习模式为分组依据,均分2组,对照组(n=100)给予常规带教方式,观察组(n=100)实施课...
关键词：临床课间见习模式 口腔医学教学 早期技能实训 
互联网背景下师范生“混合式”教育见习研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第11期00298-00301,共4页余明艳 吴婷 崔语桐 
互联网背景下师范生“混合式”教育见习研究—基于惠州学院学前教育专业的调查,编号:202010577012。
混合式教育见习是高师院校满足师范生教育见习刚需、弥补传统教育见习不足的教育手段,是适应教育信息化改革趋势的教育尝试。混合式教育见习模式的存在一是能打破时空壁垒,二是可进行多元评价,三是会激发师生积极性。研究发现,已有的远...
关键词：混合式学习 见习模式 必要性 现状 优化 
整合医学背景下的纵向整合式见习模式在心血管内科中的应用探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2021年第10期00190-00193,共4页羡微微 曾丽艳 陈露 陈西 丁天航 
齐齐哈尔医学院教育教学科学研究项目(QYJY20190211)(整合医学背景下纵向整合式见习模式在心血管内科见习中的实践研究)。
整合医学背景下的纵向整合式见习模式在心血管内科中的应用效果。方法:选择2016 级临床医学系的198例学生为研究对象,采用随机数字表进行随机分组,观察组采用纵向整合式见习模式带教,对照组采用传统教学见习模式带教。比较两组见习生心...
关键词：整合医学 纵向整合式见习模式 心血管内科 
先实践后理论的有序超声见习模式的探索被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2021年第7期815-818,共4页何雨 焦丹 鲁杨 倪璐佳 姜微 王辉 
吉林省高等教育学会高教科研课题(JGJX2017C3);吉林大学本科教学改革研究项目(2017XYB076)。
目的探索高效的超声实践教学模式。方法选取2019年春开始超声专业学习的41名临床医学专业五年制学生为研究对象,统一理论授课后,将学生随机分成两组进行为期一天的课间见习。见习内容包括理论讲授和上机实践两大模块,分上、下午进行,但...
关键词：超声 实践 理论 模式 
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