交通地理

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“城市与区域交通地理”选修课程综合育人策略探索
《地理教育》2025年第2期77-80,共4页林雄斌 饶继河 韩子璇 窦茜茜 
随着知识更新与社会经济演变,培养高素质人才的需求日益凸显,这对未来地理教师的知识、能力和素质培养提出了更高要求。交通地理学作为地理科学类课程体系和人才培养计划的组成部分,蕴含着丰富的综合育人价值。本文以“城市与区域交通...
关键词：交通地理 课程建设 思政教育 实践教学 
江海通途:秦汉江东交通地理研究
《安徽史学》2025年第1期16-25,共10页常泽宇 
安徽省社会科学创新发展研究课题“安徽历史文化认同与区域发展研究”(2021WT026);国家社科基金重大项目“安徽沿江地区矿冶遗址调查与综合研究”(17ZDA222)的阶段性成果。
秦汉时期江东地区已初步形成通江达海的海陆交通网络。北去方向有丹徒道、牛渚道这两大主干交通线,不仅串联江东、江淮及至中原,服务于中央与地方之间的权力运行,而且在商业运输中发挥着重要作用。西汉中期以来,东瓷西铜的江东产业格局...
关键词：秦汉 江东 丹阳郡 会稽郡 交通地理 
龙州开埠与桂越边境交通地理变迁(1889—1932)
《历史地理研究》2024年第4期72-88,149,150,共19页何斯薇 
教育部规划基金项目“近代中国邮政舆图的整理与研究(1903—1942年)”(22YJA770017);国家社会科学基金一般项目“近代中国邮政网络的信息可达性研究(1903—1942)”(24BZS087);用友基金会“商的长城”重点项目“近代商业信息网络的高精度空间复原及可达性分析(1903—1942)”(2023Z01)。
口岸开放对地方交通商贸和社会变迁有深刻影响。近代化成绩显著的口岸受关注较多,而对“失意”口岸艰难的近代化进程及制约因素的研究有限。龙州地处中国西南边陲,毗邻越南北部,位于山路崎岖、水浅滩多的左江上游。对龙州开埠与桂越边...
关键词：龙州 左江流域 开埠 交通地理 
唐至宋元时期吐鲁番交通的研究综述
《吐鲁番学研究》2024年第3期124-137,156,共15页王颖璇 
吐鲁番地区遍布古城址、烽燧遗迹,是丝绸之路考古研究的重要内容。本文梳理了十九世纪以来吐鲁番古城址烽燧的考察、发掘、普查报告,以及学界对陆路交通和驿传制度的研究成果,结合对吐鲁番地区向外辐射道路及道路沿途地点的考证,总结学...
关键词：西州 高昌回鹘 交通地理 
面向交通强国的交通地理课程思政实验案例库设计被引量：1
《南京师范大学学报（工程技术版）》2024年第3期45-50,67,共7页陈娱 朱婷 
国家自然科学基金项目(42171173).
交通地理学是经济地理学的分支,服务于交通基础设施布局与规划,是关系到我国社会经济发展的重要课程.交通地理课程思政元素丰富,但缺乏系统梳理和设计.面向交通强国建设需求,从不同交通运输方式系统挖掘了思政元素.将研究对象抽象为点...
关键词：交通地理 课程思政 实验案例 交通强国 
“交通地理及其环境与生态效应专题”征稿
《陕西师范大学学报（自然科学版）》2024年第4期130-130,共1页无 
《陕西师范大学学报(自然科学版)》创刊于1960年,面向国内外公开发行,现为中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊、中文综合性科学技术类核心期刊、《中文核心期刊要目总览》核心期刊(北大核心)。为更好地服务国家战略、区域发展与学术交流...
关键词：陕西师范大学 《中文核心期刊要目总览》 核心期刊 来源期刊 师范大学学报(自然科学版) 学术交流 综合性科学技术 环境与生态 
辽东根柢,以亭为名——交通地理视阈的汉晋文(汶)县地望发微
《地方文化研究》2024年第4期16-24,共9页佘远姣 王海 
国家社科基金专项重大课题“汉晋时期东北郡县研究”(项目编号:20VGB005)子课题“资料与研究篇——汉晋时期东北边郡文献资料整理与研究”阶段性研究成果。
文(汶)县是汉晋东北边疆县邑之一,在区域社会历史进程中扮演着重要角色。关于文县地望研究,尚存在较大学术分歧。从遗址位置与规模、出土文物等方面看,瓦房店陈屯、熊岳温泉、盖州城关为文县治所的可能性较大。慕容鲜卑“汶城北”内战...
关键词：汉晋时期 文(汶)县 汶城北 盖州城关汉城 文亭 中辽郡 
OBE理念下人文地理与城乡规划专业学科交叉型课程教学模式探索——以交通地理与规划课程为例被引量：2
《高教学刊》2023年第36期103-107,共5页唐佳 曹月娥 张晖 
教育部产学合作协同育人项目“‘交通地理与规划’教学方式方法改革建设”(220901223025154);国家自然科学基金青年科学基金项目“基于个体行为视角的职住平衡测度与优化机制研究——以上海市为例”(42101188)。
面向人文地理与城乡规划专业学科交叉型课程建设,以交通地理与规划课程为例,基于OBE理念,以学生为中心、以成果为导向,探索教学模式,最终形成知识、过程与情感三元教学目标,并在此基础上以学习成果反向引导知识模块设计,构建课堂内外结...
关键词：成果导向教育 人文地理与城乡规划 学科交叉 教学模式 交通地理与规划。 
论北宋彭汝砺使辽诗
《扬州教育学院学报》2023年第2期1-4,共4页孙振涛 
集宁师范学院博士科研基金项目(jsbsjj2353)。
北宋诗人彭汝砺使辽期间创作了六十多首诗歌作品。彭汝砺使辽诗内容丰富,价值独特,既有诗人羁旅行役视角下的坎坷苦辛,孤馆独处时的寂寞难耐以及梦牵魂绕的思乡之情,又有地域文化视角下诗人对辽国北疆地理风光和人文社会文化的审美感知...
关键词：彭汝砺 使辽诗歌 交通地理 审美感知 羁旅行役 
基于梯度提升树的公路基础设施减贫效应研究被引量：2
《长江流域资源与环境》2022年第10期2146-2154,共9页陈方 李武 戢晓峰 覃文文 卢梦媛 
国家自然科学基金(71904068)。
为揭示公路基础设施建设对农村减贫的影响,收集了2013~2018年全国31个省级行政区的面板数据。以农村贫困发生率为响应变量,公路基础设施的规模、密度、投资和硬化为解释变量,引入集成学习领域的梯度提升树(GBDT)模型和部分依赖图解释方...
关键词：交通地理 交通减贫 GBDT模型 基础设施 乡村振兴 
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