角色探究

作品数：138被引量：194H指数：6
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宋代军乐在政治象征、社会文化宣教中的功能与角色探究
《当代音乐》2025年第2期160-162,共3页王子玉 
本文以宋代军乐为研究对象,运用文献分析与历史研究法,分析其在政治象征与社会文化宣教中的功能与角色,并进一步结合宋代军事秩序重构下军乐的政治象征化、多场域实践中三位一体功能展示、“崇文抑武”政策驱动的文化补偿效应,以及地缘...
关键词：宋代军乐 政治象征 社会教化 历史背景 
课程思政视域下大学英语教师角色探究
《湖北开放职业学院学报》2024年第22期79-80,84,共3页王平 张海鸥 
2022年海南省高等学校外语教学改革研究项目“信息化环境下大学英语教师发展研究”(项目编号:Hnjgw2022-3);2021年海南医学院人才科研启动项目“‘一带一路’与海南发展机遇与对策研究:以医学专业研究生、本科生英语教学为例”(项目编号:XRC202112);2022年山东省人文社会科学课题“山东省外语类专业课程思政建设调查研究”(项目编号:2022-JCFX-03)。
随着大学英语课程思政建设的深入推进,英语教师的角色和职责也在不断变化。本文旨在探讨大学英语课程思政建设背景下英语教师的角色转变,通过分析大学英语教师面临的挑战,探讨由传统的知识讲授者、活动组织者等角色转为课程思政引导者...
关键词：大学英语 课程思政 教师角色 
科学传播的“吹哨人”角色探究:基于卡森对DDT历史影响的案例分析
《中国软科学》2024年第7期79-85,共7页郭茹月 
在环境保护的历史进程中,蕾切尔·卡森的科学传播活动扮演了至关重要的“吹哨人”角色。科学传播对DDT技术发展的具体影响常被低估,但通过深入分析DDT的历史发展脉络,并量化评估卡森的贡献,可以确定科学传播在工业生产与技术研发中的巨...
关键词：科学传播 “吹哨人” 科学技术与社会 蕾切尔·卡森 DDT 
“混合式”一流课程教学建设中“小助教”角色探究
《进展》2024年第12期38-40,共3页秦晶 童玉超 李亚茹 
河南省高校大学生创新创业计划项目“线上线下‘混合式’教学中‘小助教’角色探究”,编号:202210472038。;新乡医学院教育教学改革研究与实践项目“‘新文科’背景下医学院校专业核心课程PAD教学模式实践研究”,编号:2024-XYJG-112。
本文以二语习得中同伴互动为研究视角提出“小助教”辅助教学模式,通过一项教学实验,探讨英语语音课堂辅助型同伴互动对英语语音学习的影响。本研究在实验教学的基础上进行了问卷调查和语音水平测试,收集分析数据后发现实验班在“小助...
关键词：英语语音 小助教 同伴互动 “混合式”一流课程建设 
装配式叠合板密拼技术在建筑节能环保中的角色探究
《智能城市应用》2024年第6期69-72,共4页范萌 陈琦 赵柏珩 
随着全球经济的快速发展和城市化进程的加速,建筑行业作为一个重要的基础产业,在满足人民对于居住、办公和生活环境需求的同时,也面临着严峻的挑战。传统的建筑方式往往存在资源浪费、能源消耗大、环境污染等问题,已经不再适应当今社会...
关键词：装配式叠合板密拼技术 建筑节能环保 装配式建筑 
大学生返乡创业在乡村振兴中的角色探究被引量：1
《广东蚕业》2024年第5期119-121,共3页薛亚丽 王一飞 
2022年太原工业学院院级辅导员精品项目“高校资助文化建设作为资助育人有效途径的研究”(2022FDY11)。
大学生是乡村振兴的生力军,应大力支持他们返乡创业,发挥其科技引领作用,共同推进乡村振兴。文章从科技创新推动者、新业态新模式引领者、文化传承与创新者、社区建设与服务参与者等4个角度分析了大学生在乡村振兴中扮演的角色,提出了...
关键词：大学生 返乡创业 乡村振兴 科技进步 角色 策略 
女性语言生态角色探究
《产业与科技论坛》2024年第6期66-69,共4页李芳 
2021年度湖南省社科基金外语科研联合项目“女性语言生态研究”(编号:湘社科办[2022]5号文第21WLH34项)阶段性成果。
语言生态学是一门新兴学科,探讨语言与环境的关系,揭示语言的生态发展规律。女性语言是社会发展的产物,女性语言与生态环境紧密相关,随着环境的变化而变化,并具有其独特的语言生态特征和作用,女性语言生态角色和特征受其生理特征、个人...
关键词：女性语言 语言生态 生态角色 生态环境 
全媒体时代新闻工作者角色探究被引量：1
《中国报业》2024年第4期42-43,共2页张跃宏 
全媒体时代背景下,技术的进步与创新带来了多元化报道方式,使新闻工作者面临多样化报道和技术变革的挑战,只有适应新环境并提升自身能力,新闻工作者才能更好应对新闻行业的发展。本文以全媒体时代新闻工作者角色为研究对象,分析多元化...
关键词：全媒体时代 新闻工作者 
新时代下思想政治课教师引路人角色探究
《文教资料》2023年第21期83-86,共4页陈运金 孔欢 王杰 
新时代赋予了思想政治课教师新的职责和使命。作为学生成长的引路人,思想政治课教师不仅承担着传授知识的责任,还肩负着立德树人、培养公民素养的重要使命。明确思想政治课教师引路人角色形成的时代必然性、限制因素,进而给出思想政治...
关键词：新时代 思想政治课程 教师 引路人 
群文阅读中读与写的“角色”探究被引量：1
《基础教育论坛》2023年第22期44-46,共3页贾晓文 
新课标强调核心素养的培养,将语言应用作为关键要素。笔者认为,“读”与“写”在群文阅读中相辅相成、相互促进。读写结合能够有效推动学生全面素养的培养。本研究期望能够为一线小学语文教师提供一些有益的参考与借鉴,共同促进小学生...
关键词：新课标 小学语文 读写结合 群文阅读 
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