教辅工作

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评先表模,真的能激发对工作的热爱吗?
《湖北教育》2022年第33期74-74,共1页王昌胜 
教师节前夕,省外一所基地学校准备评选优秀行政人员和教辅人员,以便在教师节时进行表彰。为什么要临时设置这个奖呢?是因为在开学前的双向聘任中发现,很多老师们不愿意继续做行政教和教辅人员(比如教务员、政教员等),而更愿意去一线承...
关键词：教务员 教辅人员 兼职人员 一所 教辅工作 课堂教学任务 教师节 
浅谈实验员工作对教学科研的作用
《大学（研究与管理）》2022年第9期156-159,共4页王飞雁 刘仁祥 
教育部“烟草专业产教融合协同育人机制创新与实践”项目。
高校实验员是高校教学工作重要的教辅人员之一,也是重要的科研辅助人员。一名优秀的实验员要具备高度的职业认同感和责任心。为了保证实验课教学质量,实验员不仅要处理好日常的实验工作,还要做好教师的实验参谋助手,积极与实验课任课教...
关键词：实验员 教辅工作 管理工作 教学科研 
“大思政”视域下教辅工作与思政教育耦合的路径探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第1期201-204,共4页翁凤妹 吕雪 
广东工贸职业技术学院创新强校工程“双高计划—打造技术技能创新服务平台—建高水平创新服务平台”专项自筹资金课题“‘大思政’视域下思政教育与高职教辅工作耦合的价值分析和对策探讨”(2021-SZ-20)。
作为培养青年人才的重要场所,高职院校应具备“大思政”格局,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。教辅部门作为服务于一线教学的机构,是开展各项工作的纽带与保障,在教学辅助管理、教学质量监督、图书信息服务等各项工作中承担重要职责...
关键词：高职思政教育 教辅工作 耦合路径 
克服恐惧心理成就阳光少年
《天津教育》2021年第25期65-66,共2页黄贞贞 
体育运动对大部分学生而言是一件快乐的事情,但对于部分不爱运动的学生,他们在长期的体育运动中会产生一些恐惧心理。本文基于小学体育教学中部分学生的恐惧现实情况,引导学生正确认识体育运动锻炼,并为体育教辅工作提出一些参考意见,...
关键词：小学体育 恐惧心理 教辅工作 自信少年 
网络时代开展高校辅导员工作的路径创新探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期258-258,共1页曹展展 
在网络时代开展高效管理工作需要一大批具备专业知识技能和较高素养的辅导员。辅导员的职责重大,需要做到上通下达,帮助学生排忧解难的同时要带领学生进行更加积极的学习活动以及社会实践活动。这需要高校辅导员与时俱进,紧跟年轻人的步...
关键词：网络时代 辅导员 教辅工作 
TBL教学中如何做好教辅工作被引量：7
《高校医学教学研究（电子版）》2018年第3期52-56,共5页王晓雨 龙芷源 曹越 王庭槐 
万人计划特支基金
TBL(team-based Learning)是基于团队学习的新型教学模式。TBL教学需要组建学生和教师互教互学的TBL教学团队。教学助理作为团队中的重要一员,其具体工作内容却鲜有人提及。笔者秉以认真、细心、负责和主动的态度全程参与TBL助教工作,...
关键词：TBL 教学助理 教学方法 医学教育 
高职院校应用型本科专业建设中教学与教辅工作的探索与实践
《现代经济信息》2018年第15期419-419,共1页王睿怀 
基于高职院校应用型本科专业的学生特点,从教学及教辅两个层面针对性地开展了相关工作,总结分享了一些实践经验,研究成果具有积极地借鉴意义。
关键词：应用型本科 教学 教辅 实践 借鉴 
中职学校行政教辅人员工作激励探究
《时代教育》2017年第10期82-82,共1页李国庆 
中职学校行政教辅人员在学校的发展进程中发挥的重要的作用，要充分调动行政教辅人员的工作积极性，需要对影响其工作投入的相关因素进行分析，并有针对性的提出对策，才能发挥管理中的激励作用，真正提高行政教辅人员的工作积极性。
关键词：中职教育 行政辅导 教辅工作 
新形势下如何做好基层电大的教辅工作——基于自贡电大新教师角度
《祖国》2016年第21期164-164,共1页王锐 
随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2012年）》（以下简称“纲要”）提出“办好开放大学”以及“积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”的新形势和背景下,电大系统也要在原有基础上,适时调整发展战略,探索转...
关键词：电大 新形势 开放大学 好教师 
浅析高职院校教辅工作人员队伍建设存在问题和对策被引量：2
《兰州教育学院学报》2015年第12期76-77,83,共3页杨丽 
高职院校提高教学质量不仅要有高素质的教师队伍,还要有高素质的教辅队伍。只有提高教辅人员的全面素质,才能更好地为教学提供辅助服务。本文分析了当前高职院校教辅队伍建设的现状,提出了教辅人员自我发展和高职院校加强教辅队伍建设...
关键词：高职 教辅人员 自我发展 队伍建设 建议 
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