教学案例设计

作品数：523被引量：733H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：诸葛霞徐章韬王玉香张喜红曹英丽更多>>
相关机构：内蒙古师范大学华东师范大学长春师范大学重庆师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=工业和信息化教育x
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于MATLAB和VR工具的自动控制实验教学案例设计被引量：3
《工业和信息化教育》2023年第12期71-75,共5页王君 
2022年第二批教育部产学合作协同育人项目“基于‘新工科’的智能控制实验教学探索和竞赛实践”(项目编号:220902817270637);2021年江西省高等学校教学改革研究课题“‘新工科’背景下智能控制实验教学项目的建设探索”(项目编号:JXJG-21-2-52)。
针对传统自动控制仿真实验数据可视化效果抽象、不易理解的现象,进行了优化设计。基于MATLAB软件的自动控制虚拟仿真实验教学案例联合MATLAB和VR工具同步仿真,可以在虚拟现实环境中实时展现三维动态控制效果,能够改善课程的教学手段,增...
关键词：自动控制实验 MATLAB仿真 VR工具 虚拟现实 三维动画 
基于Multisim的周期信号去噪仿真教学案例设计
《工业和信息化教育》2022年第10期55-59,共5页陈磊 金玲 朱玮 
2022年北京化工大学国际教育学院中外合作办学教育教学改革项目“多平台综合的电气工程基础立体化教学研究”(项目编号:HZBX202211)。
实践教学是工科课程的重要组成部分,是保证学生具备工程分析和设计能力必不可少的教学环节。通过推广仿真实验可以弥补实践教学中硬件资源的不足,并利用其开发灵活的特点实现更加丰富的教学目标。同时也可在疫情防控期间通过线上实施,...
关键词：模拟电子技术 MULTISIM 噪声滤除 仿真实验 
电工学实验虚拟仿真教学案例设计——以555定时器的应用为例被引量：4
《工业和信息化教育》2022年第10期72-75,共4页黎红梅 曲萍萍 王璐 丁俊军 
2022年沈阳航空航天大学校级教改立项“突出工程能力培养的电工学实验课程教学模式改革探索与实践”(项目编号:JG202202)。
电工学实验是“电工学”课程重要的实践教学环节。针对目前电工学实验教学中存在的问题,提出了虚拟仿真与实际电路相结合,软件与硬件相结合,线上与线下相结合的教学模式,以555定时器的应用为例进行了教学设计,实践教学结果表明,该教学...
关键词：电工学实验 虚拟仿真 555定时器的应用 教学设计 
基于Proteus的单片机实验教学案例设计--以“数字电路与系统实验”课程为例被引量：4
《工业和信息化教育》2020年第2期79-82,共4页杨南海 李大奎 于成 迟宗正 
2018年教育部产学合作协同育人项目“基于Proteus平台的仿真实践教学探索”(项目编号:201802149026);2018年大连理工大学教学改革基金项目“现代电子技术实践教学平台的开发与实现”(项目编号:YB2018026);2018年大连理工大学远程教育教学改革基金项目“C#和.NET网络课程开发”(项目编号:KC201825)。
针对“数字电路与系统实验”课程实践性强、所需硬件资源繁多的特点,将Proteus仿真软件引入教学环节中,通过虚拟仿真的教学模式,提高了学生的学习兴趣,突破了教学方法的时空限制和仪器设备限制,取得了较好的教学效果。
关键词：PROTEUS软件 单片机 仿真教学 
“新工科”背景下Python语言教学案例设计——以“Python语言程序设计与问题求解”课程为例被引量：7
《工业和信息化教育》2018年第9期47-49,共3页刘绍翰 杨群 
2018年教育部人文社会科学专项任务研究项目(工程科技人才培养研究)"基于教师跨界发展的工科优势高校卓越师资队伍建设研究"(项目编号:18JDGC022);2017年国家级"新工科"研究与实践项目"面向‘新工科’的教师跨界发展与评价激励机制研究"(项目编号:暂无);2017年国家级"新工科"研究与实践项目"面向‘新工科’的计算机基础类慕课课程及虚拟仿真平台建设与应用"(项目编号:暂无)
本文所涉及的教学案例设计,以"新工科"建设理念为指导,组织实施全校的Python语言教学。教学案例的设计,参照Python语言的特点,结合人工智能、大数据技术,为不同专业的学生定制个性化的教学案例。以培养基本的科研素质为出发点,设计作业...
关键词：计算机教学 程序设计 教学案例 任务型教学 
浅析非理工专业中以计算思维为导向的大学计算机教学案例设计
《工业和信息化教育》2014年第6期62-64,89,共4页李英俊 张芊茜 王栋 奚越 杨雪梅 
济南大学教学研究项目"音体美专业信息技术素养研究"(项目编号:JZC1341)
计算思维教育在理工类专业中开展得如火如荼,但在烹饪、旅游、艺术、体育等非理工专业中的开展状况却不容乐观。本文阐述了笔者对计算思维的理解,提出在非理工专业教学过程中,要根据相关专业的学生特点,研究教学方法,举一反三,将基础教...
关键词：计算思维 逻辑思维 问题求解 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部