教学高潮

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如何创设数学课堂教学高潮
《中学教学参考》2016年第35期32-32,共1页周大勇 
课堂是教师教、学生学的主阵地.从不同角度创设数学课堂教学高潮,可激发学生的学习热情,培养学生的数学思维,使学生感受到数学学习的快乐.
关键词：数学课堂 教学高潮 
“见缝插针”让语文课堂教学更精彩
《中学教学参考》2014年第15期23-23,共1页梁霞英 
语文课堂教学在特定的时空中进行,教学进程必须有鲜明的阶段性、层次性.由于学生年纪小,耐受力较差,一堂课不允许教师一味地教学.教师应在一节课中营造轻松和谐的教学氛围,组织教学高潮,使教学显出节奏感来.教学最忌平推,平推没有节奏,...
关键词：语文课堂教学 学习特点 教学进程 教学氛围 教学高潮 节奏感 层次性 耐受力 
新课改理念下思想品德课堂教学策略分析
《中学教学参考》2013年第24期38-38,共1页李雯静 
在新课程实施后，思想品德课堂开始出现了多样化的模式，教师的教学方式和学生的学习方式都发生了变化。40分钟的课堂往往充满了欢声笑语，使得课堂教学高潮迭起，似乎思想品德课堂已经以新课程的最佳状态开展。然而，当我们认真审视思...
关键词：课堂教学策略 思想品德课堂 新课改理念 新课程实施 学习方式 教学方式 教学高潮 最佳状态 
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