教学观察

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小学科学教学观察实验设计的依据及实践方法
《明日》2021年第21期0345-0345,共1页张计安 杨学飞 
随着素质教育以及新课程标准改革的推行,对于教育教学来说不再仅仅是对学生进行知识的传授,最重要的是要在教学的过程中培养学生的能力,提升学生的素养。对于小学科学这门课程来说,它是培养学生逻辑和思维能力的关键学科,促进学生学习...
关键词：小学科学 观察实验设计 实践方法 策略探究 
小学科学教学观察实验设计的依据及实践方法
《明日》2021年第13期0221-0221,共1页胡婧璇 
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,小学科学和语文、数学科目一样重要,我国教育部越来越重视对孩子的科学教育,观察实验方式作为小学科学教学总的重要方面,观察实验的教学方式不仅关系着小学科学的成效,对小学教学的...
关键词：小学科学 观察实验 教学设计 
小学语文写作教学观察能力培养
《明日》2019年第37期0399-0399,共1页杨焕勤 
关键词：小学语文 写作教学 观察能力 培养 
关于信息化教学背景下中职数学课堂教学观察模式的探讨
《明日》2019年第33期0112-0112,共1页陈殿坤 时妍妍 
课堂观察是中职数学教师获得课堂中具体经验与实践性知识的重要途径,是教师改进教学行为、促进专业发 展、提高教学质量和效率的基础的根据。课堂观察是一种教育科学研究方法,它可以在教学理论和教学实践之间架起一座 桥梁,促进教师的...
关键词：数学课堂 信息化教学 中职数学 
浅谈初中历史以培养学生能力为核心的教学观察
《明日》2018年第36期279-279,共1页彭丽 
我国的学生在应试能力方面明显要强于世界上的大多数国家，但是随着我国对外开放的不断深化，越来越多的外资企业进入我国市场，这就使得我国企业需求的人才也越来越样化，但是我国目前的教学形式所培养的人才不能够很好的满足我国社会...
关键词：初中历史 学生能力 素质教育 
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