教学情景

作品数：3327被引量：2161H指数：15
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化学教学情景的创设要为达成教学目标服务被引量：5
《中学化学教学参考》2013年第4期1-1,共1页王钦忠 
一、问题的提出高中化学课程改革之后，一线教师越来越重视在教学过程中创设教学情景，这是因为教学情景不仅能够激发学生学习化学的兴趣，而且还可以培养学生解决实际问题的能力。可以肯定地说，经过几年的课改实践，这种做法在很大程...
关键词：化学课程改革 教学情景 教学目标 服务 教学过程 一线教师 教学方式 学生 
化学教学情景的创设要为达成教学目标服务——以“金属的电化学腐蚀与防护”为例被引量：3
《北京教育学院学报（自然科学版）》2012年第3期26-28,共3页王钦忠 
目前高中化学教学中情景创设存在一些问题,教师需要整体把握教学内容、研究学生实际情况、深入挖掘情景素材价值和整体设计问题框架,创设服务于教学目标的教学情景。以人教版《高中化学》(选修4)中的"金属的电化学腐蚀与防护"为例阐述...
关键词：高中化学 教学情景 教学目标 
引导学生用分类的方法学习化学——高中化学必修(1)中“简单分类法及其应用”的教学思考被引量：1
《北京教育学院学报（自然科学版）》2007年第5期40-42,共3页王钦忠 何彩霞 刘东未 
物质的分类方法是学生学习化学的一种重要方法,本文以"简单分类法及其应用"为例,分析了教学的关键在于引导学生以化学的视角,从物质的组成、性质、结构等角度对所学的化学物质进行分类,使学生的学习进一步系统化,做好初、高中知识的衔接...
关键词：物质分类 教学生长点 教学情景 
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