高校学科专业

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关于吉林省产业布局与高校学科专业思政建设协调发展研究
《吉林教育》2025年第2期3-5,共3页金雅庆 毕浩 颜阳 
深入研究吉林省产业布局的战略背景下,高等院校学科专业设置与课程思政建设协调发展的有效路径,通过分析吉林省主要产业布局与高校学科设置的现状,揭示高校学科结构与产业需求匹配度不足,以及课程思政教育在融入产业需求方面的深度不够...
关键词：产业布局 地方经济 高校学科专业设置 课程思政 人才培养 产教融合 
面向新质生产力发展的高校学科专业优化调整体制机制改革被引量：1
《中国高等教育》2024年第18期26-31,共6页程光旭 李威 桑晓鑫 
学科专业是人才培养的基础平台。面向新质生产力发展的高校学科专业优化调整体制机制改革,应当立足高校、政府、市场三者的关系,推动高校遵循学科专业建设规律加强学科专业动态调整,充分发挥企业作为重要的需求主体在人才培养中的重要作...
关键词：新质生产力 学科专业优化调整 体制机制改革 企业作为重要需求主体 
优化调整高校学科专业,自主培养拔尖创新人才被引量：1
《教育家》2024年第30期9-10,共2页罗建平 张男星 
党的二十大报告指出,教育、科技、人才三者相互支撑,一体统筹推动高质量发展,强调“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”。高校作...
关键词：拔尖创新人才 优势学科 高等教育 学科专业 自主培养 支撑力 贡献力 优化调整 
建设适应新质生产力发展的高校学科专业人才体系
《当代贵州》2024年第29期62-63,共2页朱杰 
发展新质生产力是推动高质量发展的必然要求和重要着力点,教育、科技、人才作为发展新质生产力的核心要素,无论是发展新质生产力还是建设教育强国,都对高校提出了更高要求。习近平总书记关于发展新质生产力的一系列重要论述、作出的一...
关键词：教育强国 生产力 高校学科专业 新征程 着力点 核心要素 更高要求 人才 
优化调整高校学科专业 服务发展新质生产力需求
《河南教育（高教版）（中）》2024年第5期1-1,共1页
近期,教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,同步发布最新版《普通高等学校本科专业目录(2024年)》,增、撤、调共涉及3389个专业点,数量为历年最多。此番调整的背景和原因,值得关注。
关键词：审批结果 同步发布 普通高等学校 本科专业目录 优化调整 值得关注 高校学科专业 生产力 
传媒文化创意产业园孵化体系建设及实践
《经贸实践》2024年第5期32-35,共4页傅梅烂 
企业孵化器的概念最早来自于20世纪50年代的美国,并在全球范围内得到传播;90年代,企业孵化器在我国快速发展并作用于培育创新型人才。高校企业(创业)孵化器,也称大学生创业园,由政府支持、高校发起建立,以强化产学研互动、扶持大学生创...
关键词：大学生创业园 人才资源优势 社会经济发展 企业孵化器 文化创意产业园 创新型人才 全球范围 高校学科专业 
优化调整高校学科专业服务发展新质生产力需求被引量：4
《中国高等教育》2024年第7期1-1,共1页无 
学科专业是人才培养的基础平台,是构建高质量人才自主培养体系的核心支柱。习近平总书记指出:“要根据科技发展新趋势,优化高等学校学科设置、人才培养模式,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。”
关键词：高质量人才 高等学校 学科设置 人才培养 学科专业 发展新趋势 急需人才 优化调整 
成果导向下高校学科专业人才供给侧改革中存在的矛盾问题研究被引量：1
《就业与保障》2024年第1期155-158,共4页彭诗琪 
广西财经学院2021年度党建与思想政治工作课题研究成果“关于支持引导广西高校毕业生服务于乡村振兴的路径研究”(2021SZC13)的部分成果。
文章旨在分析成果导向下高校学科专业人才供给侧改革中存在的矛盾问题,并提出解决路径,以推进高校人才培养模式的优化和高等教育质量的提升。采用文献研究法、实地调研法和逻辑分析法等研究方法,从理论和实践两个层面系统分析成果导向...
关键词：成果导向 人才培养 供给侧改革 教育质量 
“双一流”建设背景下地方高校学科专业建设对策研究
《赤峰学院学报（自然科学版）》2023年第12期105-108,共4页刘伟学 
内蒙古自治区教育厅“双一流”建设背景下区内地方高校学科专业一体化建设研究(NJSY22136)。
党的二十大报告中指出:“优先发展教育事业”“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”,在“双一流”建设高校背景下,对地方高校对学科专业建设提出了新的要求。本论文旨在遵循高等教育发展规律,根据国家和地方经济建设...
关键词：“双一流” 地方高校 学科专业建设 专业布局 动态调整 
2023最新高校专业大调整!
《传奇故事（破茧成蝶）》2023年第7期55-56,共2页金贻龙 
高校学科专业设置将迎来重大改革。教育部等五部委近日发布的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(下称《改革方案》)明确,到2025年,优化调整高校20%左右学科专业布点,新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业...
关键词：学科专业设置 普通高等教育 高校专业 新业态 改革方案 专业布点 调整优化 高校学科专业 
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