高校战略联盟

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国际视野中高校战略联盟的运行、效能与治理——我国高等教育体系建设的一个重要视角
《中国高等教育评论》2023年第2期75-90,共16页张继明 
国家社会科学基金教育学一般项目“高等教育治理现代化进程中我国高校集群治理研究”(BIA210188)
高校以战略联盟的形式进行合作,在追求共同发展的前提下提高自身办学效益,是高校乃至高等教育改革与发展的有效战略举措。从国际上看,不同高校战略联盟根据各自组织定位,建立和完善相应的运行与发展机制;在合作发展这一核心价值导向下,...
关键词:高校战略联盟 竞争与合作 高校校际关系 高等教育体系 高校治理 
理性选择制度主义下域外高校战略联盟的动态嬗变与行为逻辑——来自英国罗素大学集团的范例
《大学与学科》2023年第2期116-128,共13页胡德鑫 纪璇 
国家社会科学基金教育学青年课题“世界一流学科的成长机理及培育策略研究”(CIA190276)。
构建高校战略联盟,推动教育优势资源整合,提高高校整体竞争力已成为世界高等教育改革的重要趋向。与此同时,探索高校合作发展机制、建设高等教育优质资源共享平台也已被我国列为高等教育体制改革试点的重要内容之一。基于以行动舞台为...
关键词:一流高校 高校战略联盟 理性选择制度主义 行动舞台 
重塑高等教育共同发展新格局--构建“一带一路”高等教育共同体的审思与实践被引量:1
《神州学人》2023年第5期44-49,共6页朱以财 
泰州学院高层次人才科研启动基金项目“‘一带一路’高校战略联盟运行机制研究”[TZXY2020QDJ004]的阶段性研究成果。
“一带一路”高等教育共同体是新时代促进教育对外开放的理性诉求,高校战略联盟是“一带一路”高等教育共同体建设的重要内容和具体实践。“一带一路”倡议提出10年来,涌现出一批高校战略联盟,为构建“一带一路”高等教育共同体奠定了...
关键词:“一带一路” 高校战略联盟 高等教育共同体 教育对外开放 
基于三方演化博弈的异质高校战略联盟运行管理研究
《安徽师范大学学报(自然科学版)》2023年第2期190-198,204,共10页谢康 张廷龙 
2021年度安徽省科技创新战略与软科学研究专项计划(202106f01050044);2020年度安徽省教育科学研究重点项目(JKZ20013).
异质高校战略联盟的有效运行对于加强不同实力高校之间合作,实现协调发展具有重要意义。由于联盟成员高校的异质性,联盟运行管理难以实现自主均衡。本文构建了政府引导、强校牵头、弱校参与的异质高校战略联盟三方演化博弈模型,分析了...
关键词:高校战略联盟 运行机制 演化博弈 
“一带一路”高校战略联盟发展的态势、挑战与进路——基于丝绸之路大学联盟、“一带一路”职教联盟的案例考察被引量:5
《复旦教育论坛》2023年第2期96-102,共7页朱以财 刘志民 任扬 
泰州学院高层次人才科研启动基金项目“‘一带一路’高校战略联盟运行机制研究”(TZXY2020QDJJ004)。
“一带一路”高校战略联盟是高等教育国际化背景下传统高校战略联盟的新发展。基于对丝绸之路大学联盟和“一带一路”职教联盟两个典型案例的深度考察发现,近年来“一带一路”高校战略联盟呈现出稳步推进、有序发展的态势,行动情境不断...
关键词:“一带一路”高校战略联盟 高等教育国际化 治理效能 建构主义 
“一带一路”高校战略联盟的运行模式及行为动因?——基于理性选择制度主义的视角被引量:4
《现代教育管理》2023年第3期58-67,共10页朱以财 
江苏省研究生科研创新计划项目“‘一带一路’高等教育合作机制研究”(SJKY19_0624)。
“一带一路”高校战略联盟本质上是行动者在具体行动情境中互动博奔的制度结果,理性选择制度主义可以分析具体制度安排下行动者特有的互动行为。通过改进理性选择制度主义的分析框架,在行动者与行动情境两个元素的基础之上,将联盟合作...
关键词:“一带一路” 高校战略联盟 理性选择制度主义 行动者 行动情境 
我国高校战略联盟的演进特征与发展趋势被引量:2
《现代教育科学》2023年第1期31-36,53,共7页朱以财 
泰州学院高层次人才科研启动基金项目“‘一带一路’高校战略联盟运行机制研究”(项目编号:TZXY2020QDJJ004)。
高校战略联盟作为成员高校跨“界”寻求共同发展、协同应对困难挑战的重要途径,近年来受到重视。通过纵向考察与横向剖析发现,自中华人民共和国成立以来,我国高校战略联盟在演进过程中经历了4个相对独立又彼此关联的发展阶段:萌芽起步...
关键词:高校战略联盟 高等教育发展 协同合作 高等教育集群治理 提质增效 
“一带一路”倡议下区域高等教育国际化的建设向度及其治理被引量:8
《江苏大学学报(社会科学版)》2023年第1期114-124,共11页张继明 
国家社会科学基金“十四五”规划教育学一般课题(BIA210188)。
作为促进区域发展的重要战略举措,推动高等教育有效融入“一带一路”体系,有利于加快区域高等教育国际化进程,从而实现高等教育内涵式发展。在“一带一路”倡议框架下提升区域高等教育国际化发展水平,需要坚持质量导向,贯彻落实高等教...
关键词:“一带一路”倡议 高等教育国际化 区域高等教育 内涵式发展 高校战略联盟 大学治理 
从长三角地区实践看我国区域性高校战略联盟的发展与嬗变被引量:4
《黑龙江高教研究》2023年第2期83-91,共9页谢康 张廷龙 
2021年度安徽省科技创新战略与软科学研究专项计划“‘多链协同’视角下安徽省科技人才引进与培养机制研究”(编号:202106f01050044);2020年度安徽省教育科学研究重点项目“以‘管办评’分离为核心推进教育治理体系和治理能力现代化研究”(编号:JKZ20013)。
区域性高校战略联盟对推进区域协调发展战略具有积极作用。长三角地区高校战略联盟作为我国区域性高校战略联盟的缩影,经历了从无到有、从少到多、从局部到全面、从省域到省际的发展过程,呈现出萌芽、省域发展、省际探索和全面发展等四...
关键词:长三角地区 高校战略联盟 嬗变 区域协调 
“一带一路”高校战略联盟运行何以长效--基于组织学视角的分析被引量:8
《比较教育研究》2022年第12期26-34,共9页朱以财 刘志民 
泰州学院高层次人才科研启动基金项目“‘一带一路’高校战略联盟运行机制研究”(项目编号:TZXY2020QDJJ004)。
在“一带一路”建设的社会背景和政策环境下,许多具有共同战略愿景或共同利益需求的高校、科研机构、行业(企业)基于共同的价值旨趣,组建了类型多样的“一带一路”高校战略联盟。从组织学视角来看,“一带一路”高校战略联盟是基于目标...
关键词:“一带一路”倡议 高校战略联盟 联盟治理 组织学 
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