高校自主创新能力

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相关期刊：《统计与决策》《广西经济》《中国科技成果》《中华人民共和国教育部公报》更多>>
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陕西省教育厅关于印发《陕西省高校工程研究中心建设与运行管理办法》的通知(陕教规范〔2021〕1号)
《陕西省人民政府公报》2022年第9期40-44,共5页无 
各高等学校:为适应新时代科技教育的发展需求,进一步提升高校自主创新能力,促进高校科技成果转化,助力我省创新型省份建设,省教育厅研究制定了《陕西省高校工程研究中心建设与运行管理办法》,现印发给你们,请认真贯彻执行。陝西省高校...
关键词：陕西省高校 陕西省教育厅 高校科技成果转化 工程研究中心 高校自主创新能力 高等学校 创新驱动发展战略 创新型省份建设 
教育部关于印发《教育部工程研究中心建设与运行管理办法》《教育部工程研究中心评估细则》的通知
《中华人民共和国教育部公报》2019年第10期28-44,共17页无 
教技函[2019]71号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为适应新时代科技教育发展的需要,不断提升高校自主创新能力,进一步加强和规范教育部工程研...
关键词：高等学校 新疆生产建设兵团 评估细则 教育部工程研究中心 高校自主创新能力 不断提升 适应新时代 建设与管理 
以创新文化提升高校自主创新能力被引量：3
《中国高校科技》2018年第8期18-19,共2页王洋 
在国家提出"创新驱动发展战略"的背景和要求下,如何构建创新文化以践行创新驱动发展成为高校新的发展要求和选择。以创新文化的内涵和价值为切入点,分析创新文化在高校教育质量、创新环境、校园文化等方面的促进作用,对于高校提高高等...
关键词：创新文化 高校建设 教育质量 文化环境 
推进一流学科建设 提升高校自主创新能力
《国内高等教育教学研究动态》2018年第9期7-7,共1页贺丽励 
一、一流学科建设提出的背景我国高等教育发展先后经历了面向行业的专业教育、面向学科的专业教育和面向职场的专业教育三个阶段。二、一流学科的内涵学科是探究世界一流学科的基础性范畴，国内外学者分别从不同视角对学科概念进行了界...
关键词：学科建设 自主创新能力 世界一流大学 高等教育发展 高校 专业教育 一流学科 学科概念 
推进一流学科建设,提升高校自主创新能力被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2018年第1期4-6,共3页贺丽励 
建设世界一流学科是建设世界一流大学的基础。当前我国经济发展进入新常态,世界一流大学和一流学科是一个国家综合国力和科技文化水平的标志,是国家核心竞争力的主要因素之一。目前我国在大学学科建设中存在学科建设"政府化"、"虚拟化"...
关键词：一流学科 学科建设 自主创新 
交叉学科建设与提升高校自主创新能力研究被引量：2
《管理观察》2015年第6期116-117,共2页李雅妮 范耿 黄晨 邢晓辉 
在"交叉科学时代",高校的自主创新能力很大程度上由高校的学科实力和发展水平所决定,而交叉学科的发展水平则是高校学科实力的重要体现。本文就高校自主创新能力提升对交叉学科建设的诉求入手,分析目前影响我国交叉学科发展的主要因素,...
关键词：交叉学科 高校自主创新能力 发展障碍 
我国高校自主创新能力的探析被引量：1
《青春岁月》2014年第9期120-120,119,共2页陈巧玲 孙嘉 
我国高校已经成为国家自主创新体系中一支不可缺少的重要力量,在国家自主创新体系中发挥着不可替代的作用。文章针对高校自主创新中存在的问题进行了探析,建议通过将科研产出与市场需求的有效结合,加大投入和拓展经费来源,构建学科集群...
关键词：高校 自主创新能力 成果转化 
加强产学研合作 提升高校自主创新能力被引量：1
《中国轻工教育》2013年第3期18-20,共3页朱素萍 乔洁 范丽娟 
天津市科技发展战略研究计划项目(12ZLZLZF04600)
文章阐明了高校自主创新的内涵,并对其要素进行了分析,在此基础上,明确了产学研在提升高校自主创新方面的作用,认为高校可以通过几种产学研合作模式,提升其自主创新能力。
关键词：产学研 自主创新 高校 
转变经济发展方式与提升高校自主创新能力被引量：4
《中国高等教育》2012年第8期4-7,共4页高文兵 
胡锦涛总书记在2010年2月3日的省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班开学典礼上，明确指出：要“加快提高自主创新能力，加快科技成果向现实生产力转化，加快科技体制改革，
关键词：转变经济发展方式 自主创新能力 高校 胡锦涛总书记 科技体制改革 科学发展观 2010年 生产力转化 
美日产学研结合提升高校自主创新能力的经验与启示被引量：6
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2011年第9期52-54,共3页杨婧 韦海鸣 
广西教育科学"十一五"规划课题"提升广西高校自主创新能力的研究"(2008B32);广西教育厅面上项目"广西企业自主创新体系建设研究"
高校自主创新能力的内涵包括科学研究、人才培养和知识服务三个方面。影响我国高校自主创新能力的维度主要涉及人力资本、政府扶持和产学研结合模式。本文通过对美、日高校提升自主创新能力的模式与途径的比较分析指出,提升我国高校自...
关键词：产学研结合 自主创新能力 美、日高校 启示 
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