高校建设

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樊秀娣:分类评价是教育创新发展的催化剂
《留学》2025年第8期18-21,共4页旭艾(整理) 
近来,国际专业机构陆续发布的全球高等教育综合或专项榜单成为教育界关注的话题,我国科创领域的最新进展和福耀科技大学有关报道再次引发社会对于高校建设和拔尖创新人才培养的热议。为此,本刊记者访谈同济大学教育评估研究中心主任樊秀...
关键词：高等教育 教育创新 高校建设 专项榜单 分类评价 
武汉市节水型高校建设实践与成效
《城镇供水》2025年第2期79-83,共5页柯罡 姚文杰 朱晓云 
武汉市高校众多,用水量大,有较大节水潜力。推进节水型高校建设,对于践行“节水优先”治水方针,助力节水型城市建设具有重要意义。本文以武汉市部分节水型高校为例,从建设现状、创建成效、典型做法和措施等方面,系统梳理了武汉节水型高...
关键词：武汉节水 节水型高校 节水管理 创建成效 
高校建设项目投资控制“三编一审”机制的构建与应用
《建筑经济》2025年第4期59-66,共8页王伟 朱辉 董玉国 
以高校建设项目工程量清单及最高投标限价编制策略创新为研究对象,锚定“成本最优化”投资控制目标,创新应用“三编一审”模式机制,尤其注重高校职能管理资源的科学统筹,推动各部门协同联动形成投资控制合力,同时引入第三方评价遴选机...
关键词：高校基建 招标控制价 三编一审 监督机制 第三方评价 
重点高校建设的现实逻辑和实践逻辑
《江苏科技信息》2025年第6期68-72,共5页王秋梅 
2022年江苏省研究生教育教学改革课题,项目名称:产教融合联合培养高质量专业学位研究生的方法与路径研究,项目编号:JGKT22_C020。
教育强则国强。重点高校建设对于实现科技强国和人才强国战略具有关键性支撑作用。文章从重点高校的历史、现实和实践3个维度梳理了重点高校建设在不同时期的发展历程,分析了重点高校发展的现实逻辑,结合在新时代和百年未有之大变背景下...
关键词：重点高校 教育 双一流 
BIM技术在高校建设项目设计中的应用研究
《价值工程》2025年第9期161-164,共4页曲家忻 张王金娃 
2024年度甘肃机电职业技术学院校级科研项目《基于BIM技术的高校建设项目协同设计应用研究》(GSJD2024D01)。
随着科学技术的稳步发展,建筑设计领域也发生了深刻的变革,高校建设项目要能够满足学生和教职工的教学和生活需求。本文阐明了BIM技术与高校建设项目的特点,分析了目前在设计阶段中存在的问题,探索BIM技术能够为高校建设项目提供的技术...
关键词：BIM技术 高等学校 建设项目 建筑设计 
高校新文科建设的聚焦主题与探索路径
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期029-032,共4页熊培尧 李慧祥 
新文科的兴起,既是时代发展的必然产物,也是文科教育自身发展的内在要求。在全球化、信息化的今天,文科教育需要更加注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力,使他们能够适应全球化的工作环境。随着人工智能与数字科技的迅猛发展,许多...
关键词：新文科 高校建设 教育策略 
高校新质档案馆建设中会计档案电子化管理优化路径
《智慧中国》2025年第3期117-118,共2页谢翠香 
中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“基于档案大数据前提下的人工智能技术在构建高校新质档案馆建设中的研究与实践”(项目编号:2024DA0308)的研究成果。
本文在分析高校会计档案电子化管理背景和困境的基础上,提出从制度、技术和人才三个方面推进会计档案电子化管理的具体举措,以期为高校会计档案电子化管理的具体实施提供借鉴,推动高校新质档案馆的建设。
关键词：高校建设 会计档案 电子化管理 
基于BIM技术的高校建设项目造价管理应用研究
《城市开发》2025年第4期108-110,共3页杨庆华 
随着建筑信息化、大数据化的推出,BIM技术在建设项目中的应用越来越广泛。本文旨在研究BIM技术在高校建设项目造价管理中的应用,分析其对提高造价控制效率和精确度的影响。通过案例分析,评估BIM技术实施的效果,并提出优化建议。
关键词：BIM技术 高校建设 造价管理 成本控制 
高校建设项目投资控制的常见问题及对策
《工程技术研究》2025年第4期158-160,共3页杨成艳 李日飞 
随着高等教育“双一流”建设的深入发展,高校建设项目快速开展。但在建设项目实施过程中,项目超投资问题时常发生。文章分别对高校基本建设项目和修缮项目进行投资控制研究,分析项目实施各阶段存在的投资控制问题,并提出相应的对策,以...
关键词：高校 基本建设项目 修缮项目 投资控制 
教育强国建设背景下研究型、应用型、技能型高校建设的责任与使命
《职业技术教育》2025年第6期1-1,共1页顾永安 
2025年中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》提出,要按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位,分类推进高校综合改革发展。在教育强国建设背景下,研究型、应用型、技能型高校既共同支撑着我国“自强卓越的高等...
关键词：责任与使命 高等教育体系 教育强国 拔尖创新人才 立德树人 分类推进 研究型 办学定位 
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