高职顶岗实习

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PDCA循环理论在高职顶岗实习中的应用实践
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0043-0046,共4页陶勇 程琼 朱子萱 
2023年杭州职业技术学院教改课题(课题名称:PDCA循环理论在汽车专业顶岗实习中的应用),课题编号:JG202229;浙江省教育科学规划2023年度规划课题(课题名称:基于DEA-Tobit模型的全国56所“双高”校办学效率评估及对浙江“双高”建设的策略研究),课题编号(2023SCG031)。
文章探讨了如何通过PDCA循环理论来提高顶岗实习质量,将学生的整个顶岗实习过程视为一个大的实施项目,并以“大环套小环、小环保大环”的方式,在整个顶岗实习全过程中全面应用PDCA循环,形成闭环管理,提高实习质量。分别阐述了PDCA循环...
关键词：PDCA 顶岗实习 循环理论 
课程思政视域下高职顶岗实习评价研究——以城市轨道车辆应用技术专业为例
《江苏教育》2024年第7期83-86,共4页孔祥睿 徐新玉 
江苏省交通运输职业教育行业指导委员会2023年度项目“高职教育轨道交通专业顶岗实习评价体系的构建研究”(2023-C08)阶段性研究成果。
顶岗实习是高职院校教育教学的重要组成部分,是培养学生职业技能和职业素养的关键环节,课程思政对于提高学生的综合素质具有积极作用。高职院校在顶岗实习教育阶段应强化思政教育,坚持理论与实践相结合,深化校企协同育人,将工匠精神养...
关键词：课程思政 顶岗实习 教育评价 
高职顶岗实习学生思想政治教育工作的对策研究
《中国军转民》2024年第2期140-142,共3页常琪 
2023年南京铁道职业技术学院校级思政课题一般项目“职业教育背景下高职学生顶岗实习期间思想政治教育路径探析”(2023SD004)。
顶岗实习是高职学校开展实践教学的重要环节之一,是培养学生动手操作能力的重要手段,是实现理实结合的重要途径。顶岗实习期间,他们既是学生,归学校管理,又是准员工,归企业部门管理,拥有双重身份,管理部门复杂,这为顶岗实习学生思想政...
关键词：高职学生 顶岗实习 校企合作 思想政治教育 对策研究 
高职顶岗实习评价指标体系及信息化平台研究与构建
《广东教育（职教）》2023年第9期11-14,共4页马元元 陈帼鸾 郝海涛 
广东省质量工程项目“高职电子信息类专业顶岗实习多元评价指标体系构建与应用研究”(项目编号:GDJG2019488,主持人:马元元)。
一、引言顶岗实习是高职院校教育教学过程的必要环节、收官环节,也是学生直接参与社会劳动的开始,高质量的顶岗实习对确保高职阶段教学质量尤为重要。顶岗实习评价是顶岗实习的“指挥棒”,完整、高效的考核评价指标体系是确保顶岗实习...
关键词：信息化平台 顶岗实习 考核评价指标体系 教学质量 指挥棒 高职阶段 可量化 研究与构建 
教管协同视角下高职顶岗实习实践探索——以旅游酒店类专业为例
《晋城职业技术学院学报》2022年第4期48-51,共4页袁倩影 
以郑州城市职业学院旅游酒店类专业为例,以教管协同为视角,从扭转实习理念、渗透职业素养教育、健全互通反馈协同机制、强健师资力量等方面进行实践探索,以提升实习教学效果和质量,提高学生就业能力,推动专业建设发展。
关键词：顶岗实习 教管协同 实践探索 
高职顶岗实习学生实习效果评价机制研究
《前卫》2022年第20期84-86,共3页杨滟平 
在高职院校中,顶岗实习是提高学生综合素养、技能水平的重要教学内容和环节.为了最大程度提高顶岗实习的效果,保证实习的质量,培养出更多优质的人才,高职院校必须要格外重视顶岗实习,同时制定出更加系统和完善的实习效果评价机制,全方...
关键词：高职院校 顶岗实习 效果评价 评价机制 
基于产教融合的高职顶岗实习管理实践研究--以浙江国际海运职业技术学院为例
《浙江国际海运职业技术学院学报》2022年第1期30-33,共4页郭娟 
顶岗实习是高职院校培养高素质技能型人才的关键环节。分别从做法与措施、工作亮点和优化策略三方面剖析了当前高职院校学生顶岗实习管理现状,提出进一步促进产教融合是加强高职院校顶岗实习管理、提升教育教学和人才培养质量的必由之路。
关键词：顶岗实习 产教融合 高职院校 管理 
高职顶岗实习协议的法律分析及完善建议被引量：1
《厦门城市职业学院学报》2021年第4期55-60,共6页费婷婷 
江苏省高职院校青年教师企业实践培训项目(2020QYSJ008);江苏财经职业技术学院校级课题:高职学生顶岗实习的法律风险防范。
顶岗实习协议是高职顶岗实习期间确立学校、实习单位和学生三方主体权利义务的主要依据,但因缺乏相应的法律制度,导致实践中频频出现学生合法权益得不到保障的情况。建议从三方主体的法律关系入手,完善顶岗实习协议法律规制体系,加强对...
关键词：高职 顶岗实习协议 法律分析 
信息化教学背景下高职顶岗实习质量监控机制研究
《亚太教育》2021年第21期125-126,共2页陈毓佳 
2021年浙江省人力资源和社会保障科研项目“信息化教学背景下高职顶岗实习质量监控机制研究”(项目编号:2021026);2020年绍兴市教科规划课题“基于‘三教’改革的高职院校信息化教学方法研究——以互联网金融专业为例”(课题编号:SGJ2053)的研究成果。
顶岗实习是高职院校人才培养的重要环节之一,但部分学校的顶岗实习管理尚不完善,顶岗实习暴露出很多问题。在大量调研的基础上,根据目前高职院校顶岗实习的现状和问题,依托信息化管理平台,构建基于PDCA的顶岗实习质量监控体系,以期提升...
关键词：顶岗实习 质量监控 PDCA 信息化教学 
高职顶岗实习学生党建工作创新探讨被引量：1
《河南农业》2021年第33期10-11,共2页李赫蛮 朱妍 冯会利 
2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“新时代高职顶岗实习学生思想政治教育路径探究”,项目编号:2022-ZZJH-178;2021年度河南农业职业学院党建理论研究项目“高职顶岗实习学生党建工作模式构建”,项目编号:HNACDJ-2021-11;2021年度河南省社科联调研课题“河南省高职院校深化产教融合的问题及对策研究”,项目编号:SKL-2021-1624;河南农业职业学院科研创新团队项目,项目编号:HNACCXTD-2020-07。
顶岗实习是高职院校培养高素质技术技能人才的必要环节。但顶岗实习学生党建工作存在学生培养时间不足、企业没有规范党建基地、党建工作管理机制不健全等问题。高职院校应高度重视顶岗实习学生党建工作,建立顶岗实习学生党建组织,健全...
关键词：高职院校 顶岗实习 党建工作 
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