高职机电一体化

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相关机构:黄冈职业技术学院岳阳职业技术学院陕西国防工业职业技术学院长春职业技术学院更多>>
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高职机电一体化专业订单式人才培养模式的研究与实践——以陕西国防工业职业技术学院海尔订单班为例被引量:15
《职业教育研究》2019年第9期38-42,共5页吕栋腾 
陕西省教育科学“十三五”规划2018年职业教育立项课题“基于海尔订单班的高职机电专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践研究”(项目编号:SGH18V017)
订单式培养能突破现阶段职业教育的发展瓶颈,使高职教育与技术、经济发展相适应,是推动校企深度融合的新举措。订单培养开展的基础是深层次的校企合作。通过陕西国防工业职业技术学院海尔订单班的实践,提出了基于校企协同创新的"五联动...
关键词:订单班 校企合作 机电一体化专业 人才培养模式 高等职业教育 
略论高职机电一体化省级精品专业建设
《职业教育研究》2013年第6期33-35,共3页李景福 
湖南省职业教育"十一五"省级重点建设项目<高职院校精品专业建设---郴州职业技术学院机电一体化技术专业>(文件号:湘教通[2008]293号)
阐述了新形势下高职精品专业建设的有效途径和方法,介绍了机电一体化专业在人才培养模式、师资队伍建设、教学改革、教材建设、实践教学平台、专业管理和应用技术研究与推广等方面取得的成果与经验,提出了专业建设与管理的新思路。
关键词:高职 机电一体化 省级精品专业 建设 
高职机电一体化专业一体化教材编写方案研究被引量:3
《职业教育研究》2011年第10期67-69,共3页陈耿彪 陆勤 
高职院校应分析机电一体化专业的一体化教材存在的主要问题,探讨教材编写的组织原则与实施方法,包括市场调研、方案论证、教学实践及动态完善等四个步骤。《气、液、电控制技术》校本教材编写的成功实践证明,实施一体化教材编写方案具...
关键词:高职 机电一体化专业 一体化教材 编写方案 
高职机电一体化复合技能型人才培养模式初探被引量:3
《职业教育研究》2011年第9期20-22,共3页杨平 王麟珠 
交通职业教育教学指导委员会科研计划项目<高职机电一体化专业课程建设的研究与实践>(项目编号:2009A09)
根据福建省机电类行业的发展现状,应通过对机电一体化复合技能型人才的内涵与基本特征的分析,提出机电一体化复合技能型人才培养目标,通过对比模块化课程方案和基于工作过程课程方案的优缺点,建立新型机电一体化复合技能型人才培养模式...
关键词:高职 机电一体化 复合技能型人才 培养模式 
高职机电一体化专业课程体系构建之技术路径被引量:5
《职业教育研究》2011年第3期80-82,共3页张利芳 
本文从分析学科课程体系不符合职业教育特征的角度出发,提出构建高职机电一体化专业工学结合一体化课程体系的必要性,论述了机电一体化专业课程体系构建的技术路径,分析了机电一体化专业课程体系实施过程中需要重点解决的三个问题。
关键词:高职 机电一体化专业 一体化课程体系 技术路径 
高职机电一体化专业“双证融通”培养模式研究被引量:5
《职业教育研究》2009年第12期35-37,共3页陈跃安 张文明 
常州纺织服装职业技术学院机电一体化专业于2008年开始进行"双证融通"机电一体化专业培养方案的研究。经过几年的研究与实践,在该专业构建了以职业活动为导向、"双证融通+大赛引领+行业特色"的工学结合人才培养模式,在教学中采用工作过...
关键词:高职 双证融通 人才培养 课程体系 
高职机电一体化专业人才培养模式改革与探讨被引量:18
《职业教育研究》2009年第4期33-34,共2页卢艳 
本文分析了高职机电专业在具体教学过程中面临的困难和不足,并针对高职机电一体化专业人才培养中存在的问题提出了相应的解决办法,提出了按照产品生产过程选择开设相应课程的教学模式。
关键词:高职 机电一体化 人才培养 改革 
高职机电一体化专业课程体系研究被引量:9
《职业教育研究》2008年第5期39-40,共2页赵洁 唐育正 
高职院校机电一体化专业应以"素质+能力"为主线改革课程体系模式,根据学生应具备的素质、技能、知识结构设置专业课程体系,以基本素质课程、技术应用能力素质课程两大模块组成高职专业课程体系。
关键词:高职 机电一体化专业 课程体系 素质与能力 
对高职机电一体化专业的调查分析及改革思考被引量:6
《职业教育研究》2004年第7期12-13,共2页龙飞文 
本文通过对高职《机电一体化》专业毕业生就业情况、用人单位要求、教学现状的调查分析,提出了该专业改革的基本思路。
关键词:机电一体化专业 调查分析 高等职业院校 教学计划 课程设置 
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