高职软件技术专业

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基于“岗课赛证”融通的高职软件技术专业课程体系构建研究
《西部素质教育》2025年第3期45-49,共5页许至晶 黄佳丽 
2023年度湖南省教育科学“十四五”规划青年资助课题“高职软件技术专业‘岗课赛证融通’育人模式现实问题与改革策略研究”的成果(编号:XJK23QZY007)。
为了培养高素质人才,文章首先阐述了“岗课赛证”融通的概念和内涵,然后对高职软件技术专业“岗课赛证”四元属性进行了分析,最后论述了基于“岗课赛证”融通的高职软件技术专业课程体系构建,包括深入调研,定位岗位需求,构建能力体系;...
关键词：软件技术专业 课程体系 “岗课赛证”融通 高职 
高职软件技术专业“三维度三阶段三融入”核心素养培育研究
《现代商贸工业》2025年第1期264-265,共2页王娟 刘伟 宋文敏 吴晓燕 李敏 
2024年度山东省教育科学研究项目(24SC140)。
针对高职软件技术专业核心素养培育中存在的问题,以学生发展为中心,我国提出了软件技术专业“三维度三阶段三融入”核心素养培育模式。该模式明确了新时代高职软件技术专业三维度核心素养培育的现实要求和深远意义,系统设计学生“准职...
关键词：高职 软件技术专业 三维度三阶段三融入 核心素养培育 
课程思政在高职软件技术专业课程教学中的应用举措
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期137-140,共4页王艳玲 张晓娜 侯帆星 靳亚召 
在高职软件技术专业课程中融入课程思政,是提升学生综合素质、促进专业技能与思想道德同步发展的重要途径。本文探讨了课程思政在高职软件技术专业课程教学中的应用举措,旨在通过课程思政的实施,培养学生的爱国情怀、思想道德素质、职...
关键词：高职软件技术专业 课程思政 教学内容优化 
高职软件技术专业编程课程教学模式的探索与实践——以“Java Web开发技术”课程为例
《计算机应用文摘》2024年第22期39-41,46,共4页高芹 
在人工智能和大数据时代,数据信息化日益普及,众多网站和APP相继涌现,这些信息化平台的开发需要大量软件开发人员的参与。作为技能型人才的培养基地,高职院校软件技术专业已成为培养软件开发工程师的重要力量之一。编程是软件技术专业...
关键词：“Java Web开发技术”课程 循环教学模式 软件技术专业 
职业技能竞赛驱动的高职软件技术专业层进式教学设计研究
《电脑知识与技术》2024年第22期144-146,156,共4页洪运维 丘映莹 
2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于Spring Boot的团体标准制修订业务系统应用研究与实践”(项目编号:2024KY1367)。
为解决高职软件人才培养的一些现实问题,提出以赛促学、以赛促教、以赛促改,以职业技能竞赛为抓手,对软件技术专业进行层进式教学改革。针对软件技术专业的Java软件开发、Python程序设计、Web技术、应用软件系统开发、软件测试五个职业...
关键词：软件技术 职业技能竞赛 人才培养 层进式 
产教融合背景下高职软件技术专业实践教学体系构建
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期167-170,共4页柴中奎 夏维 
2023年湖南省职业院校教育教学改革研究项目,高职院校软件技术专业“两课堂三融通四环节”实践教学模式研究(ZJGB2023368)。
为进一步推动实践教学模式改革,湖南石油化工职业技术学院软件技术专业将以产教融合为切入点,立足高等职业院校实践教学实际情况,培养具有高素质高技能复合型人才,重点解决在实践教学中存在环境不匹配、内容不对接、效果不同步、职业素...
关键词：产教融合 软件技术专业 实践教学体系 
高职软件技术专业校企共建课程研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0099-0102,共4页余洪辉 郭祉薇 
产教融合背景下,高职软件技术专业与企业共建课程,是提升专业育人效率和专业课程资源建设精准度的重要举措。本文首先综述了高职软件技术专业校企共建课程的研究成果,其次重点从企业参与深度不够、课程建设形式单一、课程对接岗位度不...
关键词：高职软件技术 校企共建课程 一课一岗 
高职软件技术专业创新创业教育发展研究——以广西自然资源职业技术学院软件技术专业为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0101-0104,共4页李永滔 
广西教育科学“十四五”规划2022年度高校创新创业教育专项课题“创新创业教育与专业教育融合发展路径研究——以高职软件技术专业为例”(2022ZJY2933)。
创新创业教育是一种新兴的教育形式,其本质上是培养具有创新思维和能力并拥有发展眼光及扎实知识基础创新型人才的一种实用教育。在我国即将由“制造强国”迈向“创造强国”的新时代背景下,高等职业教育应以培养在专业领域具有创新创业...
关键词：创新创业教育 软件技术 融合发展 人才培养 
高职软件技术专业“岗课赛证融通”改革与实践探索
《学周刊》2024年第7期77-80,共4页郑洁 
专业改革是职业教育迎合社会发展的必然需求,依托“岗课赛正通融”改革是目前优化专业教学的最佳渠道。本文通过分析高职“岗课赛证融通”的理念,探讨高职软件技术专业“岗课赛证融通”改革与实践的路径,以期可优化专业课程体系,促使专...
关键词：高职 软件技术专业 岗课赛证融通 
高职软件技术专业课程思政教学策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0121-0124,共4页郭祉薇 余洪辉 
课程思政对高职软件技术专业课程教学改革产生了深远的影响,但仍存在诸多问题有待解决。本文首先对高职软件技术专业课程思政教学的现状进行了梳理,其次从思政切入点同质化、思政渗透主线不明晰、思政教学方式单一、思政考评指标体系不...
关键词：高职软件技术专业 课程思政 “三维并举”评价指标体系 
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