高职涉外护理

作品数：85被引量：142H指数：6
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相关作者：黄刚娅王海燕秦博文谯时文廖亚辉更多>>
相关机构：承德护理职业学院江西护理职业技术学院天津医学高等专科学校乐山职业技术学院更多>>
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高职涉外护理英语口语教学研究——以影视配音教学法为例被引量：2
《太原城市职业技术学院学报》2022年第8期138-140,共3页吴贤雯 
四川省教育厅课题(2017—2019)年“涉外护理高职英语课程体系改革研究”(项目编号:17SB0613);2020年度职业院校外语教学课程思政研究专项课题“课程思政视阈下职业院校大学英语教材建设研究”(项目编号:WYJZW-2020-2042)。
在高职院校护理专业课程教学中,涉外护理需要专业技术人才掌握一定的外语表达能力和专业实践工作能力。因此,在高职院校涉外护理专业化教学组织过程中,口语教学是能够为学生学习实践奠定基础的重要环节。文章通过影视配音教学法,探讨其...
关键词：高职院校 涉外护理 英语口语教学 影视配音教学法 
基于翻转课堂的高职涉外护理生理学双语教学模式探索被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2022年第9期138-140,共3页刘沐熙 
我国“一带一路”倡议的提出,促进医学国际化步伐加快,对高校培养涉外护理人才有了更高的要求,要求其既要专业技术扎实,又要有流利的英文表达交流能力。为达成高职高专涉外护理专业学生的培养目标,针对传统双语教学过程中存在的问题,教...
关键词：翻转课堂 双语教学 生理学 涉外护理 
高职涉外护理学生综合素质的探究与思考
《世纪之星—高中版》2021年第30期105-106,共2页贾俊红 
随着经济全球化的不断加速,加上不少发达国家和地区护理人才的严重短缺,我国各高职医学院校开始设立涉外护理专业,以培养更多符合国际化需求的专业护理人才。在对高职涉外护理学生进行培养的过程中,除了注重对其外语能力的培养,增强其...
关键词：高职 涉外护理学生 综合素质 
OSCE在高职涉外护理方向学生核心能力评价中的应用被引量：5
《中华护理教育》2021年第9期814-818,共5页吕菲 薛梅 
基金资助:天津市教育科学“十三五”规划课题(VE1039)。
目的探讨客观结构化临床考试(objective structure clinical examination,OSCE)用于高职涉外护理学生核心能力评价的设计方法与效果。方法以涉外护理核心能力为评价维度,临床护理工作过程为主线,护理病例库为依托,构建OSCE方案,共包括...
关键词：教育 护理 客观结构化临床考试 涉外护理 核心能力 
高职涉外护理专业英语教学方法探析
《海外英语》2020年第19期91-92,共2页袁晓莉 
该文对高职涉外护理专业英语教学的现状进行了分析研究,提出了当前高职涉外护理专业英语教学中存在的问题,并在此基础上,就高职涉外护理专业英语教学方法的创新应用进行了探讨。
关键词：涉外护理 英语教学 教学方法 
国际交流背景下高职涉外护理专业多元文化实践课程研究——以上海某高职院校涉外护理专业为例
《现代英语》2020年第14期111-113,共3页谢怡 王芊 
2019年上海高校青年教师培养资助计划《国际交流背景下高职涉外护理专业多元文化实践课程研究》(项目编号Z20002.19.05)
多元文化素养对于涉外护理专业学生至关重要。临床护理工作中,在护理外籍病人的时候,不仅会听到"不同语言",也要面对"不同文化"、不同生活方式和不同的思维方式等。涉外护理专业的学生应该在建立本土文化的基础上,在实践中让学生充分理...
关键词：多元文化 涉外护理 实践课程 
情境教学在高职涉外护理英语口语教学中的应用被引量：4
《英语广场（学术研究）》2020年第16期121-124,共4页苗畅 
涉外护理专业旨在培育具备专业护理技能、熟练掌握外语以及能够在海外或外资、中外合资医院及护理机构工作的护理人员。涉外护生应具备良好的外语沟通交际能力,因此,外语口语教学始终是该专业语言课程建设的重点。教师将情境教学运用于...
关键词：情境教学 高职涉外护理 英语口语教学 
高职涉外护理专业学生雅思培训的改革
《文教资料》2020年第11期229-230,237,共3页苗畅 
为了解高职院校涉外护理专业学生参加学院雅思考试培训的学习体验,为进一步改革与合理化学院雅思考试培训模式提供理论与实践依据,采用目的抽样法选择在某高职院校参加雅思考试培训的15名学生作为研究对象,以电话随访的方式对学生参加...
关键词：涉外护理专业 雅思培训 质性研究 
多元智能理论下高职涉外护理英语教学模式创新研究与实践
《神州》2020年第7期137-137,共1页韩方颖 赵锐 
[扶持项目]2018年度黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“多元智能理论指导下高职英语多元化教学模式研究”阶段性成果,项目编号:WY2018079-C。
随着全国职业教育现代化的不断推进,高职英语教学改革的脚步从未停歇。本文主要以多元智能理论为指导,探索创新高职涉外护理英语教学模式,从而激发高职学生的内生动力,提升高职涉外护理英语教学质量,促进高职学生自身全面发展。
关键词：多元智能理论 高职涉外护理英语 教学模式创新 
朋辈辅学法在高职涉外护理英语听说教学中的应用
《科教文汇》2019年第26期190-192,共3页卢冬梅 
广西医科大学教育教学改革2015年立项项目
朋辈教育是利用学生群体中的优秀分子对身边的同学进行教育的一种模式。国内外对朋辈教育在学校的心理辅导和思想教育方面的应用研究结果显示了它的有效性。目前我院的英语听说教学受多种因素制约,一直难以取得理想的效果,借鉴于朋辈教...
关键词：朋辈辅学 高职 涉外护理 英语听说 
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