高职文化

作品数：216被引量：481H指数：10
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劳模、工匠精神融入高职文化素质教育的有效路径探究被引量：17
《中国职业技术教育》2021年第36期59-64,共6页尹成鑫 和震 任锁平 
四川省社会科学重点研究基地、四川高等职业教育研究中心2020年度专项课题“劳模、工匠精神培育与高职文化素质教育有效融合的路径探究”(项目编号:GZY20B02,主持人:尹成鑫);中国高等教育学会2020年度“高等职业教育研究”专项课题重点项目“‘三教’改革背景下高职教育价值取向及实施路径研究”(项目编号:2020GZD07,主持人:尹成鑫)。
在中国实现产业转型升级的大背景下,劳模精神、工匠精神在职业院校人才培养中的重要性愈加突出,面对劳模、工匠精神培育方面缺乏系统性、感召力、导向性等现实困难,通过分析高职院校在学生文化素质教育方面与劳模精神、工匠精神培育的...
关键词：职业教育 劳模精神 工匠精神 文化素质教育 
以培养现代“和谐职业人”为目标的高职文化素质教育创新实践被引量：4
《中国职业技术教育》2015年第31期52-56,共5页俞步松 邵庆祥 葛军燕 潘军 沈光明 姜宇国 郑芝玲 张妮佳 
本成果基于企业需求调研,依据科技人文相融的绿色教育理念,原创性地提出了全球化、信息化背景下的现代"和谐职业人"新理论体系,创造性地构建了基于教育生态学的系统化高职文化素质教育实践新模式。本着价值引领、系统构建、有序递进、...
关键词：文化素质教育 和谐职业人 创新实践 
建设体现职业人文特色的高职文化被引量：1
《中国职业技术教育》2009年第33期73-74,共2页孙忠利 刘晓波 
本文从建设体现职业人文特色高职文化的必要性和紧迫性出发．阐述了建设体现职业人文特色高职文化的目标和内容，并结合实际，对新时期高职校园文化建设的具体措施和经验进行了深入探讨。
关键词：高职院校 校园文化 
高职文化基础课教学面向专业倾斜的实践与思考被引量：4
《中国职业技术教育》2008年第22期28-28,35,共2页邓润梅 刘滔 饶藏君 
以科学发展为指引，实施高职文化基础课教学面向专业倾斜，是高职基础课教学改革的一项中心工作，本文对此进行了探讨。
关键词：基础课 教学 专业 倾斜 
高职文化素质教育实施途径的思考被引量：1
《中国职业技术教育》2001年第12期52-52,共1页李超任 
最近,笔者对高职班学生作了一次有关文化素质情况的问卷调查,调查中发现80%的学生对文化素质教育的内涵不清楚,至少有40%的学生认为学好了专业课就意味着提高了文化素质;一些文化常识、高职学生应该非常清楚的问题,回答却令人吃惊,如有...
关键词：高等职业教育 文化素质教育 文化素养 教学计划 
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