高职物流管理

作品数：1389被引量：2876H指数：17
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：崔媛屈颖钟鸣李选芒邓攀更多>>
相关机构：湖南现代物流职业技术学院武汉交通职业学院陕西工业职业技术学院苏州健雄职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：中国物流学会研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金广西高等教育教学改革工程项目湖南省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=物流工程与管理x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于1+X证书的高职物流管理专业教改探索
《物流工程与管理》2023年第9期198-200,共3页王宁 
2021年湖北物流职业教育集团物流教改教研课题项目“物流职业技能等级认证考试(中级)“模块化”课程培训包开发研究”(HBWLZJ-KT20210004);全国物流职业教育教学指导委员会2021年课题“物流职业技能等级认证考试(中级)“模块化”课程培训包开发研究”(WH-KT20210004)。
教育部推广和实施“1+X”证书制度后,“X”证书为物流专业的人才培养、课程建设、教学改革提供了一个可参考方向。探索专业教改思路,将证书标准融入专业课程,优化课程标准、深化教学改革,打造高效课堂。强化师资队伍培养,依托“课程思...
关键词：物流管理专业 “1+X”证书 教学改革 课程 
核心素养培育下的高职物流管理专业深度学习研究被引量：1
《物流工程与管理》2023年第8期185-187,共3页蔺赟 
青岛酒店管理职业技术学院教改课题《基于核心素养培育的深度学习实现路径研究》(课题编号:JGYB2209);山东省职业教育教学改革研究经费支持项目《智能时代高职商贸类专业核心素养结构模型与培养路径》(项目编号:2022260)阶段性成果。
为了在高职物流管理专业中培养核心素养,就需要通过深度学习研究方法探究其实现途径。文中首先分析高职物流管理专业的核心素养培育意义;然后,介绍了深度学习在高职物流管理专业中的应用以及高职物流管理专业中深度学习的教学开展现状...
关键词：高职院校 核心素养 物流管理专业 深度学习 教学研究 
1+X证书制度下高职物流管理专业课程改革的路径分析
《物流工程与管理》2023年第5期180-182,共3页张春明 樊超 
现代物流“1+X”证书制度试点理论与实践研究(课题编号:21SP05)。
1+X证书制度是我国职业教育的一项重大改革创新举措,实现了学历教育与职业技能的融合,为高职院校的人才培养和教学改革指明了方向。文中基于1+X证书制度的背景,在分析了当前现代物流管理专业的人才培养现状后,以课证融通为原则,从优化...
关键词：1+X证书制度 高职物流管理 课程改革 
高职物流管理专业现代学徒制人才培养实践探索——以南宁职业技术学院物流管理专业为例被引量：1
《物流工程与管理》2022年第11期194-196,172,共4页张梅 
南宁职业技术学院2019年度高层次人才科技项目《高职物流专业现代学徒制人才培养研究》(立项编号:2019GCC27)。
文中结合国家高水平职业院校物流管理专业现代学徒制的具体实践,探讨了现代学徒制对我国高职教育教学改革的意义,并就如何进一步完善现代学徒制人才培养改革方案、提升高职物流管理专业人才培养质量提出了具体的建设思路。
关键词：高职物流 现代学徒制 实践探索 
基于1+X证书制度的高职物流管理专业建设探索被引量：2
《物流工程与管理》2022年第5期196-198,共3页蒋慧贤 赵加环 
为进一步明晰高职物流管理专业的目标和方向,物流管理专业启动了“1+X”证书制度。而“1+X”证书制度试点工作的推行和深入进一步促进了物流管理专业课程体系和课程内容的改革。高职院校作为这项制度的主要试点单位,需要将人才培养方案...
关键词：“1+X”证书制度 高职物流管理专业 建设探索 
浅析1+X证书制度下高职物流管理教学标准和职业技能等级标准融合现状及对策被引量：9
《物流工程与管理》2021年第12期156-158,共3页马莉 申慢慢 
中国物流学会课题项目(2020-05-07)“基于1+X证书制度构建对接职业标准的物流管理专业课程体系研究——以四川物流职教联盟为例”(JZW2020045)。
“1+X”证书制度是国家实施职业教育改革的重要举措之一。文中基于“1+X”证书制度背景下,首先分析了“1+X”证书制度理论和试点院校及专业研究综述;其次从物流管理职业技能等级标准、高职物流管理教学标准与社会物流行业企业人才需求...
关键词：“1+X”证书制度 高职院校 物流管理 职业技能等级标准 
智慧物流背景下高职物流管理专业建设改革探讨被引量：4
《物流工程与管理》2021年第12期171-173,共3页胡从旭 
随着智慧物流在中国的高速发展,物流管理专业建设遇到前所未有的挑战,迫切需要进行改革。文中分析了智慧物流的含义、智慧物流条件下人才需求的特点、物流管理专业建设存在的问题和对策。
关键词：智慧物流 问题 对策 
高职物流管理专业学生终身学习能力培养与评价模型的构建被引量：1
《物流工程与管理》2021年第10期169-171,120,共4页王晓丽 贾东明 
在物联网、大数据、人工智能高速发展的背景下,物流行业正发生着翻天覆地的变化,作为物流管理专业的学生除了需要具备行业企业所需职业能力之外,更应该重视终身学习能力的培养。只有不断学习新技术、新理论、新知识,才能胜任物流相关职...
关键词：异位散布式教学 终身学习能力 七巧板模型 布鲁姆教育目标 柯氏四级评估模式 
高职物流管理专业建设发展困局与破解办法初探——以天津商务职业学院为例
《物流工程与管理》2021年第9期192-194,共3页曹卫中 
物流管理专业经过近20年的发展,在高职院校开设区非常普遍,但很多职业院校物流管理专业在建设和发展过程中面临着相似的困局。文中以天津商务职业学院物流管理专业为例,分析了该专业在建设发展过程中面临的困局,并就破解办法提出了自己...
关键词：专业定位 专业群扩展 师资配备 专业资源档案 
1+X证书制度下高职物流管理专业书证融通课程体系的重构与优化被引量：5
《物流工程与管理》2021年第5期178-180,共3页施新平 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题:“1+X”证书制度下高职物流管理专业“书证融通”课程改革研究(C-a/2020/03/06);常州大学高等职业教育研究院2019年度课题:物流管理专业1+X证书制度的校本化探索(CDGZ2019026)。
高职物流管理专业"1+X"试点工作应围绕课程体系目标重构、功能优化、内容调整、教学方法改革四个方面构建"书证融通"课程体系。通过"五个对接"实现目标重构;优化课程结构,实现"多接口、多元服务"功能;对接职业技能等级标准,重构"初级—...
关键词：“1+X”证书制度 物流管理 书证融通 
全选清除导出
共13页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部