高职艺术设计类专业

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基于协同效应的高职艺术设计类专业“大思政”课程体系建设和实施路径研究——以产品艺术设计专业为例
《大众文艺（学术版）》2024年第22期124-126,共3页刘昊迪 关九乐 
天津市高等职业技术教育研究会2023-2024年度立项课题“高职艺术设计类专业‘大思政’课程体系建设与实施路径研究——以产品艺术设计专业为例”(2024-H-202)阶段性研究成果。
为了能够进一步丰富“大思政”育人环境,建立较为系统的高职院校艺术设计类专业“大思政”课程体系,并探索一条较为实用的“大思政”实施路径,文章以大量的文献研究为基础,以协同效应为指导方法,以产品艺术设计专业的“大思政”课程体...
关键词：协同效应 大思政 高职艺术设计类专业 课程体系 
基于边际平等观的高职艺术设计类专业课程混合式教学研究被引量：1
《大众文艺（学术版）》2022年第19期126-128,共3页刘昊迪 
天津市高等职业技术教育研究会2021年度立项课题“基于1+X证书制度的职业教育课程开发与应用研究——以《专业绘画技法》课程为例”(2021-3159)阶段性研究成果。
文章以1+X证书制度试点工作、“互联网+”时代的教育和常态化的疫情防控为研究背景,以边际平等观为研究基础,以高职艺术设计类专业课程的混合式教学为研究对象,分析讨论了高职艺术设计类专业的学生特点、课程特点和教学特点,提出了线上...
关键词：边际平等观 混合式教学 高职艺术设计类专业课程 
从发展的角度思考高职艺术设计类专业建设
《大众文艺（学术版）》2018年第16期210-211,共2页谭国飞 
高职艺术设计类专业具有商业的属性,是为规模经济服务的,是为人服务的,单纯以形式美的角度去衡量该专业,多显得专业"无用"’;专业的建设立足社会背景去思考总结,从社会发展的角度去考虑,努力寻找专业新应用,服务当下时代。
关键词：艺术设计 商业属性 新时代 规模经济 审美 
高职艺术设计类专业微课程建设与应用被引量：1
《大众文艺（学术版）》2017年第15期258-258,共1页陈洁茹 
微课程是当下教育转型发展的重要关注点,在当下的教育背景中广受教育者的青睐,是响应时代背景而开发出来的教育与计算机及信息技术的综合产物,在高职艺术设计类专业的发展依旧是处于探索阶段,并没有建立起完善的开发、实施、应用体系,...
关键词：高职艺术设计类专业 微课程 建设 应用 
高职艺术设计类专业教学资源库建设研究被引量：2
《大众文艺（学术版）》2016年第22期221-222,共2页陈倬豪 张琦 
伴随“互联网＋教育”的不断发展，以数字化、网络化、智能化为特征的信息化浪潮蓬勃兴起，高职院校艺术设计类专业以此为契机，遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的总要求，逐步探索网络化教育新模式，促进信息技术与专业课...
关键词：教学资源库建设 艺术设计类专业 高职院校 环境艺术设计专业 网络化教育 专业课程 信息化浪潮 一体化设计 
信息化条件下高职艺术设计类专业学生新型学习方式特点与发展趋势研究被引量：1
《大众文艺（学术版）》2016年第18期240-241,共2页鲁宁 
湖南省十二五规划课题<基于现代信息化条件下高职艺术设计类专业学生学习方式变革研究>阶段性成果;课题编号:XJK015CZY024
信息化背景下,艺术设计类专业学生的课后自主学习方式呈多样化发展,通过调查研究,了解到高职艺术设计类专业的教学方式与学习方式均在发生不同的变化,新型的学习方式在悄然兴起,因其互动性与便捷性而逐渐受到学生喜爱。
关键词：信息化 新型 学习方式 趋势 
基于“校企合作”高职艺术设计类专业毕业设计质量控制的实践被引量：4
《大众文艺（学术版）》2015年第3期237-238,共2页汲晓辉 
浙江省教育科学规划2014年度高校研究课题(2014SCG416)
国内高职院校有关毕业设计实施的保障条件,如制度规范、管理系统、师资建设等,已经取得了较大的成效,但对于在毕业设计教学的各环节中,如何通过校企合作的形式切实提高学生毕业设计的质量,还有待各院校作出实践的回应。文章就如何在"选...
关键词：校企合作 艺术设计类专业 毕业设计 质量 
浅谈高职艺术设计类专业学生基本能力培养
《大众文艺（学术版）》2012年第4期278-279,共2页陈倬豪 
本文在对目前高职艺术设计专业的学生特点分析的基础上,对照教育部对高职人才培养的要求以及艺术设计人才应具备的综合素质和技能,提出了高职院校艺术设计专业应在"学生人格的培养、基础能力的培养、发散思维的培养、拓宽学生设计视野...
关键词：高职艺术设计 学生基本能力 训练策略 
高职艺术设计类专业课程考试探索
《大众文艺（学术版）》2010年第3期166-166,共1页李广道 张雪玲 张聪丽 
郑州轻工业学院教学改革与研究项目立项论文 项目名称:高职艺术设计类专业课程考试探索 项目类别:教学改革
通过对高职高专艺术设计类专业特点及课程设置特点的分析,简要总结了高职高专艺术设计类专业课程考试的特点,分析了目前高职高专艺术设计类专业课程考试存在的一些主要问题。结合郑州轻工业学院易斯顿美术学院高职高专艺术设计类专业课...
关键词：艺术设计 考核方式 集体评分 
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