高中思想政治教材

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高中思想政治教材结构分析存在的问题及其改进
《中学政治教学参考》2025年第5期20-23,共4页黄盈 
在深化思政课程改革创新背景下,高中思想政治教材结构分析不仅是准确把握教材内容的基础,还是教材体系转化为教学体系的关键。针对部分高中思政课存在忽视模块逻辑使知识碎片化、忽视单元结构使讲解浅层化、忽视课间关系使知识零散化、...
关键词:思想政治 教材结构分析 核心素养改进 
马克思主义经典文献的阅读价值——以高中思想政治教材引用为例
《中学政治教学参考》2023年第25期75-77,共3页张子麟 郭冰洁 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“马克思主义经典著作涵育思政课教师核心素养的理论与实践研究”(项目编号:2021GJJG543)阶段性成果。
高中思想政治教材对马克思主义经典文献的高频引用,直接反映高中学段阅读马克思主义经典文献的要求和指向。列宁曾将马克思主义哲学比作“一整块钢”,马克思也坦言自己的著作是“一个艺术的整体”。阅读马克思主义经典文献可以实现多重...
关键词:马克思主义经典文献 高中 思想政治教材 阅读价值 
教材活动设计的实践反馈及运用前瞻
《中学政治教学参考》2022年第5期23-25,共3页付有能 
根据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》编写和修订的高中思想政治教材已经在教学中逐步使用,其使用效果需要经过实践的检验和反馈。文章以高中思想政治四本必修教材中活动设计的使用情况为研究重点,运用网络问卷调查方...
关键词:高中思想政治教材 活动设计 调研数据 
统编高中思想政治教材中活动设计的学习支架功能及其运用被引量:3
《中学政治教学参考》2021年第21期28-30,共3页付有能 
统编高中思想政治教材中活动设计作为落实活动型学科课程定位和理念的重要抓手,在"内容活动化"与"活动内容化"有机统一中,为激发学习兴趣、理解和衔接教材内容、实现学习迁移及培育思想政治学科核心素养等提供学习支架。将教材中活动设...
关键词:高中思想政治 统编教科书 活动设计 学习支架 
问渠那得清如许 为有源头活水来——新课改下创造性使用高中思想政治教材
《中学政治教学参考》2012年第7期22-23,共2页熊芸 
在任何一次课程改革中,课堂教学改革都是关键,具有举足轻重的作用。教材是课程实施的基本依据,是最具准确性、权威性的教学媒体,在学生知、情、意、行的转化过程中无不起着重要的作用。但我们在对高中思想政治新课程课堂教学调研中...
关键词:思想政治教材 创造性使用 新课改理念 高中 课堂教学改革 活水 源头 学科知识体系 
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