高中体育课程

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高中体育课程思政建设的策略与实践路径
《田径》2025年第2期57-58,共2页赵建峰 
高中体育课程思政建设的内容与方法,可以构建符合现代高中体育课程特点和思政建设要求的教学模式。通过体育教育的力量,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的思想品德素养,提升教育教学质量,促进学生全面发展和个性塑造。使体...
关键词:高中 体育 课程思政 策略 实践 
高中体育“课程思政”教学探索被引量:1
《田径》2024年第6期64-66,共3页吴斌 
江苏省南通市教育科学“十四五”规划2021年度课题(立项编号:TX2021004)“高中学校体育‘课程思政’教学策略的研究”的研究成果。
高中体育课程是整个高中课程不可或缺的重要组成部分。如何将体育教育与思想政治教育相结合,充分发挥体育课程在培养学生思想政治素质方面的作用,成为了当前高中体育课程教学研究的重要课题。体育教师应深刻理解体育“课程思政”的主要...
关键词:高中体育 课程思政 教学探索 
初高中体育课程一体化建设的途径与策略之我见被引量:1
《田径》2023年第7期16-18,共3页陆育通 
体育课程一体化建设是一个大工程,涉及方方面面的因素,不可能一蹴而就,需要顶层设计,需要政策支撑,更需要实践经验的总结和完善。在现阶段如何利用现有的条件进行行之有效的尝试和实践,来推动和促进课程一体化的建设就显得意义重大。
关键词:初高中 体育课程体化 途径 策略 
啦啦操在高中体育课程推广的意义及策略探究被引量:1
《田径》2023年第1期29-31,共3页李静 
本文采用文献资料法、专家访谈法、综合分析法等科学研究方法,对啦啦操的起源与发展历程、特点等进行阐述,并结合高中体育课程的发展需求,阐释啦啦操在高中体课程推广的意义及策略,为促进啦啦操在高中体育课程的快速推广提供一定的理论...
关键词:啦啦操 高中体育课程 意义 策略 
如何做好高中体育课程资源开发与利用工作
《田径》2020年第3期67-68,共2页林书旺 
高中阶段是学生的身体和心理素质发展的一个重要时期,在这一时期,体育教学在学生身心健康促进方面起着重要作用。以新课改为背景,如何做好高中体育课程资源开发与利用工作,就成为高中体育关注的一个重要课题。
关键词:高中 体育课程资源 开发与利用 
高中体育课程资源开发与利用的基本思路探究被引量:1
《田径》2020年第1期8-9,共2页黄贵 
课程资源是体育教学的基础和保障,课程资源开发利用,历来是教学研究关注的重点。高中体育教学改革将课程资源开发的重要性、利用的科学性提到了新的高度。为此,本文结合高中体育教学规律和特点,提出了开发和利用高中体育课程资源的思路...
关键词:高中体育 课程资源 开发 利用 
浅析新课标背景下的高中体育课程改革被引量:3
《田径》2017年第9期22-23,共2页顾鑫鑫 
新课程标准背景下,体育教学理念的转变,使得高中体育课程改革势在必行。高中体育教育观念、体育教学模式以及体育课堂教学内容等都需要进行适当的改革变化。近年来,通过各种测试调查结果反映出我国学生体质在呈不断下降趋势,体育教学承...
关键词:高中体育 体育教育观念 课堂教学内容 升学压力 技能学习 体育运动场地 体育师资 教学模块 模块教学 自主学习 
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