高中通用技术课程

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高中通用技术课程中“合作学习”现状分析与实践探索
《科学咨询》2021年第16期286-286,共1页杨秋月 
在高中通用技术教学中对合作学习模式的应用和相关教学经验的积累,使教学获得了良好的成效,也对教学质量和效率的提升起到了一定的促进作用。但目前,合作学习模式在实际教学中还存在一些问题,这些问题使学生的全面发展受到了影响。本文...
关键词：高中通用技术课程 合作学习 现状分析与实践研究 
高中通用技术课程中学生核心素养的培养实践
《科学咨询》2020年第53期216-217,共2页王兴囯 
随着教育的不断改革,素质教育成为当今的教学重点,对高中生核心素养的培养越来越重要。本文对高中通用技术课程中学生核心素养的培养进行探究,以期更好地提高学生的核心素养。
关键词：高中通用技术课程 学生 核心素养 培养实践 
高中通用技术课程实施现状及策略研究
《科学咨询》2020年第40期137-137,共1页王金玲 
随着时代的发展,科技的进步,培养具有实践能力的创新型人才已成为时代的需求,技术教育已成为素质教育的基本组成部分。高中通用技术是一门立足实践、注重创造、体现科技与人文相统一的课程,是学生适应社会生活、高等教育和职业发展所必...
关键词：高中通用技术课程 实施现状 策略 
3D打印技术在高中通用技术课程中的应用研究
《科学咨询》2020年第34期140-140,共1页肖央红 
2019年重庆市普通高中教育教学改革研究课题重点课题“新高考背景下创新人才培养的实践研究”(2019CQJWGZ2025)的研究成果。
随着信息技术的发展,3D打印技术逐渐进入了中小学课堂,本文基于STEAM教育理念,在高中通用技术课程中引入3D打印技术,通过3D建模软件和3D打印机帮助学生设计“所见即所得”的物体,围绕通用技术学科核心素养,培养学生的创新设计能力、图...
关键词：3D打印技术 高中通用技术 STEAM教育 创新 
高中通用技术课程的有效性教学策略初探
《科学咨询》2019年第19期80-80,共1页曹阳 
通用技术课程是高中教育中的一个重要组成部分,该课程具有一些显著的特征,如通用性、实践性、综合性以及基础性,通常是把信息技术与劳动技术进行结合,通过教学提升学生的技术素养,在教学中主要就是设计和操作学习活动.该课程重视激发学...
关键词：高中 通用技术课程 策略性 有效性 
试论高中通用技术课程的有效性教学策略被引量：3
《科学咨询》2018年第20期99-99,共1页盛康 
国家的发展、民族的振兴、社会的进步都离不开高素质人才,作为我国人才培养战略的重要环节,高中阶段的教育已经受到了国家、社会广泛的高度重视。和传统的教育理念不同的素质教育理念,是在新课程改革当中被广大教师深入贯彻的,是以提高...
关键词：高中 通用技术课程 有效性 教学策略 
用科学发展观指导高中通用技术课程的开展
《科学咨询》2012年第12期158-159,共2页杨新 
我国新课程改革正如火如荼地全面开展,在这次新课程改革中,通用技术课程之所以能成为普通高中新课程改革的一个亮点,就是让各普通高中原有的教育模式有所突破、有所创新,给学生一门全新的,自主的、亲身实践的、探索新知识的课程。这是...
关键词：通用技术 探究性学习 技术实践 评价制度 
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