个案剖析

作品数：126被引量：231H指数：8
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“微课”融入数学课堂教学的个案剖析
《数学学习与研究》2015年第19期70-72,共3页伍春兰 牛跟茂 
以一位初中数学教师将＂微课＂融入数学课堂教学的一节等腰三角形复习课为例,全息观察分析,指出：目标内容是根本;观念技能双提升;统筹兼顾是关键;翻转课堂是追求.
关键词：微课 等腰三角形复习课 翻转课堂 
“微课”融入数学课堂教学的个案剖析
《新课程教学（电子版）》2015年第3期4-7,共4页伍春兰 牛根茂 
以一位初中数学教师将“微课”融入数学课堂教学的一节等腰三角形复习课为例，全息观察分析，指出：目标内容是根本；观念技能双提升；统筹兼顾是关键；翻转课堂是追求．
关键词：微课 等腰三角形复习课 翻转课堂 
懂得通融，方能从容——课堂流行语的个案剖析
《师资建设》2011年第12期57-59,共3页陆华山 
如今的语文新课堂，教师的设问不再单一封闭，不再钻牛角尖，取而代之的是开放化、多元化的教学风格，这就在极大程度上解放了学生的大脑，使得学生的思维长时间处于积极活跃的状态，对于学生的思维能力、语文素养的整体提升起到了重要...
关键词：新课堂 流行语 个案 从容 方能 思维能力 语文素养 教学风格 
学生上课睡觉现象个案剖析被引量：2
《内蒙古电大学刊》2004年第4期102-103,共2页杨永芳 
以我校师专部文科某班学生上课睡觉现象为剖析对象 ,查得学生上课睡觉的关键原因是 :学生不能保障正常充足的睡眠休息时间 ;校方及教师的一些公开信息和隐含信息发生矛盾 ;学生自我缺乏多种学习动机和学习策略等。
关键词：职业技术学院 学生管理 课堂教学 睡觉现象 睡眠时间 学习动机 
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