个人道德品质

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浅谈德育课堂的养成教育
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第40期126-126,共1页夏义孟 吴丽娇 
一个人道德品质的确立，绝非一朝一夕之功，而在于一点一滴的养成。古希腊的哲人就曾指出：“德是表现在行为上的习惯”“德只能在习性或制约中寻求”。实际上，一个人日常的言行举止、所作所为，在大多数情况下并非道德判断之类的理性...
关键词：养成教育 德育课堂 个人道德品质 感悟教育 言行举止 道德判断 贴近实际 德育教育 
优化课堂教学 提高德育实效——浅谈在初中思品课教学中如何开展德育教育
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第27期253-253,共1页马婧 
初中思品课是对学生进行品德教育的主要渠道和重要阵地，对于学生世界观、人生观、价值观的形成以及个人道德品质的培养起着主导和决定作用。因此，在教学过程中，思品教师应充分发挥思品课在学校德育教育中的作用，开展内容丰富、形式...
关键词：优化课堂教学 思品课教学 德育教育 德育实效 初中 个人道德品质 品德教育 教学过程 
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