信息技术基础课程

作品数:83被引量:126H指数:5
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相关作者:嵇新浩李嘉王红齐剑锋游贵巧更多>>
相关机构:南通大学浙江商业职业技术学院唐山工业职业技术学院河北师范大学更多>>
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基于混合教学模式的信息技术基础课程思政教学设计与实践被引量:8
《计算机教育》2023年第5期70-75,共6页张琦琪 滕跃民 曹蓓蓓 
国家社会科学基金资助项目(18BT058);上海市高校课程思政重点改革领航学院项目(SLPKS-2019-011);2022年上海市高职高专基础课程课程思政与文化素养教育‘教学设计’研究资助课题。
针对高职层次出版传媒类人才培养,基于学情分析和课程标准,提出信息技术基础课程思政教学设计理论框架,从目标设计、内容设计和实施路径设计3方面入手介绍课程思政设计,通过一个完整的教学案例进一步阐述教学实施过程,最后通过“证、测...
关键词:信息技术基础 课程思政 三寓三式 混合教学模式 应用技能型通识课程 
MOOC视阈下信息技术基础课程教学模式研究被引量:2
《计算机教育》2018年第9期52-56,共5页陈明晶 
浙江省高等教育教学改革和课堂教学改革项目"MOOC环境下教学模式改革探索"(kg2015253);浙江财经大学"翻转课堂"教学改革项目"Internet与网页设计"(10122115019)
针对信息技术基础课程的教学手段和环境与MOOC相似的情况,提出构建MCO互动教学模式,加强线上教学与线下教学的互动,提高学生参与教学环节的积极性,阐述教学设计过程,并分析说明教学效果。
关键词:MOOC MCO 信息技术基础 教学模式 在线课程 
“信息技术基础”课程英文教学中的问题与对策
《计算机教育》2011年第6期77-80,共4页黄海飞 道威.大卫 
北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学,实施四年全英文教育,颁发香港浸会大学学士学位。"信息技术基础"课程是学院非计算机专业学生的必修课,对提高学生计算机素养起着重要作用。文章...
关键词:高等教育 信息技术 教学语言 问题与对策 
“大学计算机信息技术基础”课程教学方法改革和实验创新被引量:2
《计算机教育》2007年第09X期113-114,121,共3页吴林华 
本文通过对“大学计算机信息技术基础”课程创新教学方法的探索性研究,提出了具有“独创性”的教学方法——“倒置法教学”,并对这种方法进行了必要的理论和实践研究,教学实践证明这是一种深受大多数学生欢迎的教学方法。
关键词:倒置法教学 创新教学 教学方法 教学实践 
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