信息技术基础课程

作品数：83被引量：126H指数：5
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信息技术基础课程的混合式教学探索被引量：2
《福建电脑》2022年第2期103-106,共4页王耀民 何文广 丘文峰 曾华 
广东医科大学博士启动基金(No.4SG21267G)资助。
为了响应教育部"停课不停教、不停学"的号召,保证疫情期间教学工作的正常开展,本文以《信息技术基础》课程为例,探索了基于超星学习通的线上+线下的混合式教学。论文首先介绍了超星学习通的特点,其次对信息技术基础课程的现状进行了介绍...
关键词：超星学习通 混合式教学 在线课程 信息技术基础 
大数据时代大学计算机信息技术基础课程的教学改革探索被引量：6
《福建电脑》2016年第12期55-55,85,共2页杨爱琴 孙爱玲 
江苏省现代教育技术研究课题(47649)资助
大数据时代的到来为大学计算机信息技术基础课程的教学改革提供了可能。在大数据时代背景下,教学资源变得丰富,教学模式变得多样,学生可以根据个体的差异反复地主动学习,从而提高大学计算机信息技术基础课程的教学效果,也为他们的专业...
关键词：大数据时代 大学计算机信息技术基础课程 教学改革 
项目教学模式下信息技术基础课程教学总结
《福建电脑》2011年第5期203-204,共2页刘海涛 
项目教学模式下,本文主要从网络环境下实践角度出发,从课程内容、学习平台、测试平台、学习效果反馈与评价、教学的有效性评价等几个方面实行有效教学。理论实践相结合,本文就实施情况及其有效性作出总结。
关键词：网络平台 测试 教学反馈 教学评价 
面向高职高专非计算机专业的信息技术基础课程的教学设计被引量：1
《福建电脑》2009年第2期189-189,共1页刘风华 陈燕红 
信息技术教育对普及计算机知识,全面推进素质教育有着深远的意义,本文就如何做好信息技术基础课程的教学设计这一问题提出了探讨性意见。
关键词：信息技术 重复教育 教育目标 
高职高专信息技术基础课程教学改革思考
《福建电脑》2008年第9期192-193,共2页刘升贵 
分析了信息技术基础课程教学的现状,从培养目标、课程结构的整合、教学方法改革、教师队伍建设、考试改革等方面对信息技术基础教学的作了分析与思考,为今后的计算机基础教学提出了进一步的设想。
关键词：信息技术基础 教学改革 教学方法 
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