工程化教学

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基于工程化教学理念下钢结构课程改革与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期232-235,共4页王小莉 曹海 甄恩泽 
省级教学研究一般项目,一流专业建设背景下基于“SPOC+BIM”技术的土木工程专业系列课程教学改革研究(2021jyxm1415);省级教学研究一般项目,新工科背景下工程实践类课程教学体系建设研究(2022jyxm1469);示范实验实训中心:土木工程实验实训中心(2021sysxzx028);省级传统专业改造提升项目(2023zygzts062);校级重点教育教学改革研究项目(2023JXYJ07)。
针对钢结构课程教学中存在的问题,把BIM技术应用到工程案例,与专业课程教学自然融合,同时采用超星泛雅平台构建SPOC混合教学模式,包括教学资源设计与开发,课前、课中与课后阶段的教学过程设计,并在四届土木工程专业的教学中开展教学改...
关键词：钢结构 SPOC BIM 工程化教学 
基于CDIO与OBE教育理念的文科专业工程化教学改革思考与探索实践被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第11期60-63,共4页王瑞胡 
重庆市2020年高等教育教学改革研究重点项目“OBE导向的商科一流专业建设与国际认证路径探索与实践研究”(202075);重庆文理学院“合格+”多元人才培养试点项目“未来数字文旅创新人才培养实验班”(2021)。
探讨如何将CDIO(以工程实践为导向的教育模式)和OBE(基于产出导向的教育模式)二者融合引入文科专业教学中,并以会展经济与管理专业“Python数据采集与分析”课程为实例进行具体讨论。分析了传统文科专业教学中存在的若干问题,如知识体...
关键词：CDIO OBE 文科专业教育 教学改革 
“新工科”背景下“材料化学”课程的工程化教学与实践被引量：2
《商丘师范学院学报》2024年第6期86-87,共2页冯超 郭晶晶 赵红 
安徽省高校优秀青年人才支持项目(gxyq2022109)。
在新工科教育的背景下,“材料化学”作为大部分地方应用型高校材料科学与工程专业开设的专业基础课,融进工程化教学模式将会有利于工程化人才的培养.从“材料化学”的理论教学和实践教学两个方面进行了论述.在理论教学方面,不仅要注重...
关键词：材料化学 工程化教学 理论教学 实践教学 
工程化“双创教育”课程思政教学体系的建设与研究
《河北北方学院学报（自然科学版）》2023年第9期58-62,共5页周晓宇 叶永飞 刘明河 肖桂云 孙佰利 刘潇 
河北省高等学校人文社会科学研究项目“课程思政视域下信息工程专业‘双创教育’工程化实践模式研究”(SD2022048)。
“双创教育”课程思政是新时代培养具有家国情怀双创人才的思想基础,是促进高层次应用型人才培养的根本任务。深入分析工程化“双创教育”课程思政教学现状,给出其体系的建设关键。以我校信息工程专业为例,构建“匠心工程”为基础的“...
关键词：双创教育 课程思政 教学体系 工程化教学 
现代高校理论力学工程化教学改革刍议被引量：1
《科技风》2023年第27期123-125,共3页崔泽 
山东交通学院本科教学改革研究项目(2019YB41)“新工科”时代理论力学创新教学研究与实践。
在强调新工科理念渗透的现代高校教学中,理论力学课程本就是机械类、近机类等相关专业的基础教学课程,也是土木工程专业的核心教学课程。在新时代人才培养标准变化形势下,为了为国家培育具有创新能力与实践能力的应用型人才,对理论力学...
关键词：现代高校 新工科 理论力学 工程化教学 教学改革 
“食品安全学”课程工程化教学模式创新与探索被引量：1
《农产品加工》2023年第15期96-98,102,共4页王锋 马路凯 谢曦 刘袆帆 刘东杰 彭进明 段邓乐 王琴 肖更生 
粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟教育教学研究和改革项目(WGKM2023092);广东省课程思政改革示范项目(KA220160134);广东省高等教育教学改革项目(KA200190152);仲恺农业工程学院——广州粒上皇食品有限公司联合培养研究生基地(KA220160260);2021年校级本科教学质量与教学改革工程项目“国际合作培养乡村服务型食品人才的教学方式改革与实践——以仲恺农业工程学院食品科学与工程专业国际班为例,基于‘以趣促学’的具有国际化视野人才的多元化培养模式探索——以轻工食品学院国际班为例,‘研学’模式下实践与教学协同培养粤港澳大湾区创新型食品人才的改革与探索”(2021年)。
在我国高校专业工程教育认证的背景下,作为食品专业基础课程的“食品安全学”教学模式面临着极大的机遇和挑战。“食品安全学”课程理论教学内容较多,多学科交叉融合,如何借助工程化策略创新课程教学模式仍有待探索。从“食品安全学”...
关键词：食品安全学 教学现状 工程化教学模式 创新与探索 
工程认证背景下大型实验设备教学改革方法研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第4期165-167,共3页吕楠 赵南嵘 
2023年辽宁科技大学实验教学改革项目,名称“工程认证背景下大型仪器设备实验教学方法改革”(编号SYJG202307)。
本文提出以培养学生科研、工程能力为目标的实验教学改革思路。利用大型设备科研、工程检测分析的优势,着重从实验教学内容、实验教学方法等方面进行探索,以科研、工程实践内容促教学,运用结果、问题导向的“启发式”教学方法,增加学生...
关键词：工程认证 大型仪器设备 科研、工程化教学 模块化教学 启发式教学 
电子设计类课程工程化教学模式的实践被引量：1
《电气电子教学学报》2022年第6期163-166,共4页张德凤 刘学观 周鸣籁 杨歆汨 邹玮 
2019年江苏省高等教育教改研究项目(2019JSJG174)。
以电子信息类专业高年级学生的“电子系统综合设计”课程为载体,对选题如何体现面向工程、教学过程如何有效组织、课程考核如何合理全面等进行梳理,设计了“目标驱动、一主多辅、纵横组队、综合考量”的教学新模式。三届教学实践的结果...
关键词：工程化教学模式 目标驱动 一主多辅 
工程化教学在电工实习中的应用探索被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2022年第11期164-166,173,共4页倪艳凤 陈素霞 华显 
2022年河南省科技攻关项目(项目编号:222102230062、222102220112);2021年河南工学院本科高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021-YB042、GCJSJYZX-2021003)
电工实习是工科类专业实践技能训练的一门重要课程,把工程教育理念和工程应用体现在实习教学中极其重要。通过分析电工实习教学的现状,从教学内容、教学组织形式、教学设计等方面提出教学改革的方向。在工程实践教学中,以实际工程项目...
关键词：电工实习 工程应用 教学改革 工程化教育理念 
应用型本科数据库工程化教学改革研究被引量：2
《江苏科技信息》2022年第17期53-56,共4页张会影 
2019年度江苏省高校教育信息化研究课题,项目编号:2019JSETKT023;2019年江苏省应用型本科院校建设与发展课题,项目编号:2019YZ08;南京工业大学浦江学院2020重点教改项目,项目编号:2020JG013Z;南京工业大学浦江学院2020重点精品课程《数据库原理与应用》项目。
数据库技术是计算机及相关专业应用型人才必须掌握的核心技能之一,数据库教学质量的好坏直接影响着计算机类人才培养的质量。传统的数据库重视理论教学而轻视实践教学,学生对该课程的学习积极性不高,实践动手操作能力偏低,导致学生很难...
关键词：应用型 数据库 工程化 教学改革 
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