工程素质教育

作品数：63被引量：179H指数：7
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：竺志超杨文珍廖冬梅朱华炳江树勇更多>>
相关机构：吉林化工学院哈尔滨工程大学浙江理工大学武汉大学更多>>
相关期刊：《中国现代教育装备》《实验室科学》《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》《中国科教创新导刊》更多>>
相关基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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工程训练课程多学科交叉项目式教学改革实践被引量：3
《高教学刊》2024年第S02期124-127,134,共5页陈静 朱华炳 李伟 
安徽省重大教学研究项目“新时代工程素质教育研究与实践探索”(2021jyxm1177)。
为培养适应社会需求、具有解决复杂工程问题能力的高水平工程创新人才,针对目前我国大学生特点和大多数高校人才培养现状,充分发挥高校工程训练中心优势,以能力达成为导向,采用多学科交叉项目式教学课程,对新工科人才培养方式进行改革,...
关键词：工程素质教育 工程训练课程 项目式教学 多学科交叉 复杂工程问题 
电工电子技术课程思政建设探索
《高教学刊》2024年第33期22-25,共4页周强 刘钰鹏 
2022年度教育部产学合作协同育人项目“新型电工电子技术课程体系建设”(22097019213145);2022年度北京航空航天大学第四批校级一流本科课程建设“电工电子技术”(42020314);2022年度北京航空航天大学教改重点项目“电工电子类课程一体化建设”(4003270)。
在电工电子技术课程的教学过程中,紧密结合学校定位和学校航空航天以及军工特色开展案例式思政教学。课程还将思想教育与工程素质教育有机融合,拓展思政教育内涵的深度和广度。另外,课程尝试在竞赛中融入思政教育元素,促成学生自主学习...
关键词：课程思政 思政教育 课程竞赛 工程素质教育 工程创新 
劳动教育背景下地方高校工程实训课程教学改革探索与实践——以莆田学院为例
《中国设备工程》2024年第10期263-265,共3页庄学文 林金忠 肖郑颖 杨志锋 王海燕 
2021年莆田学院校内科研项目(项目编号2021012)。
工程训练课程是劳动教育的天然载体,两者的结合是高校综合素质教育的重要发展方向,以工程训练课程为基石,通过多工种融合,实训教学体系优化,实训内容多学科交叉,搭建面向全校不同专业背景的实训教学体系,在潜移默化中提高学生的工程素养...
关键词：工程训练 非机类学生 工程素质教育 劳动实践教育 教学改革 
多维融合工程素质教育下的电工实训教学研究与实践被引量：1
《中国现代教育装备》2023年第17期150-153,共4页华显 倪艳凤 李蒙蒙 胡同礼 
2021年河南工学院本科高等教育教学改革研究与实践项目“多维融合工程素质教育下的电工实训教学实践与研究”(编号:GCJSJYZX-2021002),2021年河南工学院本科高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下基于PBL的电工实训教学改革”(编号:GCJSJYZX-2021003)。
电工实训作为工科类院校的一门以实践为主的通识教育课程,在培养学生的实践操作能力及创新意识方面具有十分重要的作用。结合电工实训课程的特点,将现代信息技术与教育教学方式深度融合,紧密结合工程实际,研究出一套以应用为驱动的多维...
关键词：电工实训 多维融合教学模式 工程素质 
陕西省澄城县职业教育中心
《西部教育研究（陕西）》2023年第6期F0004-F0004,共1页
澄城县职业教育中心是1995年在全省率先建成的公办县级职业教育中心,教育部首批命名的国家级重点职业学校,第三批国家级农村职业教育和成人教育示范县学校,教育部首批“1+X”证书制度试点学校,全国国防教育特色学校,全国青少年校园足球...
关键词：职业教育中心 农村职业教育 特色学校 试点学校 成人教育 陕西省人民政府 工程素质教育 平安校园 
综合性高校经管类工程认知实训教学实践与探索
《进展》2022年第14期44-46,共3页谢治华 王毅 唐文谦 毛旺农 贾宜 
“三融合三突出一引领”的创新型工程训练平台构建与实践,教育部第二批新工科研究与实践项目,项目编号:E-XTYR20200647。
湖南大学以现代工程训练中心为平台,结合经济管理类学院的专业特色,开设面向全校学生的通识实践选修课,建立了工程认知实训教学层次,对经济管理类学生进行工程素质和工程文化教育,并从工程认知实训教学的目标和内涵特征、教学要求和内...
关键词：综合性高校 工程认知实训 数字工厂 工程素质教育 
依托工程实践与创新能力竞赛的大学生工程素质教育
《中国教育技术装备》2022年第12期146-148,156,共4页林继铭 张勇 黄身桂 张锋 
2021年福建省本科高校教育教学改革项目“面向新工科的车辆工程‘教学—科创—科研’一体化教学体系改革研究”(编号:FBJG20210242);2021年华侨大学教育教学改革项目“基于‘四模块’教学模式培养车辆专业学生实践与创新能力”(HQJG20216);2019年华侨大学新工科示范课程“汽车理论”;2019年华侨大学新工科示范课程“汽车电子学”。
针对大学生工程实践与创新能力大赛,将工程训练综合竞赛和素质教育建设相结合,推动学生的工程素质培养。以大赛为导向,深入而全面地执行“做学融合”工程训练的基本教学理念。在交互式教学中,实施问题分析与探索式教育教学模式,并将学...
关键词：工程实践 创新能力 大学生 工程素质教育 势能驱动车 
基于工程训练的非机类学生工程素质及劳动实践教育探讨被引量：4
《中国设备工程》2022年第6期259-260,共2页杨志锋 李文芳 林金忠 肖郑颖 庄学文 
2021年莆田学院校内科研项目(项目编号2021011);福建省本科高校教育教学改革重大项目(编号:FBJG20190104);莆田学院校级教改项目(编号:JG201960)。
工程训练是高校开展工程素质教育以及劳动实践教育的一门基础性实训课程,是近机类、非机类专业学生接受工程知识普及以及提升动手实践能力的一个重要平台,由于非机类专业学生开展工程训练的时间短,课程建设还不成熟,在实际的教学实践过...
关键词：工程训练 非机类学生 工程素质教育 劳动实践教育 教学改革 
加强大学生工程力学课程工程素质教育
《求学》2020年第24期17-18,共2页赵亚哥白 
东北林业大学教育教学研究项目:基于大学生创新创业能力培养的《材料力学》课程改革的研究,项目号:DGY2017-09。
工程力学属于基础科学,同时也是技术科学。工程力学是机械工程类、土木工程类专业学习的基础课程,具有课时多、内容杂的特征。工程力学研究问题解决具有代表性,以力学理论作为基础,先简化力学模型,然后使用数学工具来解决问题。这门课...
关键词：工程力学 教育 大学生 工程素养 
通识实践选修课“动力工程装备技术实践”的建设研究被引量：3
《实验室研究与探索》2019年第8期143-147,共5页廖冬梅 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2013029;2011017);武汉大学实验教学中心开放实验项目(WHU-2018-XYKF-02)
为培养“宽口径、厚基础、复合型”人才,有效开展非工程类学生的工程素质和工程文化教育,武汉大学动力与机械学院实验教学中心结合能源动力及装备工程的学科特点和专业优势,面向全校学生开设了“动力工程装备技术实践”的通识实践选修...
关键词：工程素质教育 非工程类专业 能源动力及装备 通识实践选修课 
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