工学一体

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数智时代跨境直播策划与推广课程中“工学一体化”教学策略探讨
《美眉》2025年第3期0136-0138,共3页王倩 
中华职业教育社2024年度规划课题“数智时代职业院校跨境电商人才培养研究”(课题编号:ZJS2024YB59)、2022年湖南省职业教育“楚怡”教学名师项目研究成果
随着数智时代的到来,跨境直播行业对人才的要求不断提升,促使教育界在课程设计上需更加强调实际操作与理论的结合,以满足快速变化的市场需求。本文基于“工学一体化”教学模式,从资源设施、师资建设、校企合作和创新教学方法四方面探讨...
关键词：数智时代 跨境直播 工学一体化 教学策略 职业教育 
中职技工学校工学一体化课程设计优化与实践研究
《模具制造》2025年第5期102-104,共3页陶石冬 
山东省人力资源和社会保障厅——山东省技工教育和职业培训科研课题“技工院校工学一体化教学改革路径与形势研究”(项目编号:RSJY2024-Y243)。
工学一体化课程设计作为中职技工教育的重要组成部分,旨在通过理论与实践的深度融合提高学生的专业技能和综合素质。针对当前中职技工学校在实施工学一体化课程中存在的问题,如教学资源分配不均、课程内容与实际需求脱节等问题,提出了...
关键词：工学一体化 课程设计 中职技工学校 校企合作 
技工院校思想政治教育与电气专业教育融合的路径探讨
《美眉》2025年第1期0160-0162,共3页刘日晨 郝鑫虎 
技工院校思想政治教育与电气专业教育的融合对培养综合职业能力的技能型人才至关重要。通过行动导向教学法实施教学,将思想政治教育元素融入专业课程,充分发挥学生的主体作用,可以有效提升学生的专业素养和职业道德素养。教学中以典型...
关键词：技工院校 思想政治教育 电气专业教育 融合 工学一体化 
世赛标准融入工学一体化教学探索--以机电一体化规范标准为例
《造纸装备及材料》2025年第4期234-236,共3页周启育 谢颖 
文章概述了世界技能大赛(以下简称世赛)机电一体化项目的标准和能力要求,分析了机电一体化教学实践中存在的问题,并从课程目标设计、教学方法创新、师资队伍建设与培训三个方面提出了世赛标准融入工学一体化教学的具体策略,以期培养出...
关键词：世赛 技术规范 工学一体化 机电一体化 项目实践 
工学一体化课程教学现状与优化策略--以低压电气控制设备故障诊断与排除课程为例
《造纸装备及材料》2025年第4期255-257,共3页郭文娟 
文章概述了工学一体化教育理念和低压电气控制设备故障诊断与排除课程,从教学内容和教学方法两方面分析工学一体化课程教学现状,提出了一系列优化策略,包括优化教学内容、创新教学方法、建设教学资源、建设师资队伍。优化后的课程对提...
关键词：工学一体化课程 教学优化 低压电气控制设备 故障诊断与排除课程 
工学一体化理念在技工院校英语教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期208-211,共4页胡炫 
工学一体化教学模式理念应用于技工院校英语教学,能够培养学生学习动力,提升学习兴趣,锻炼学生实操能力,提高他们的学科知识整合能力,为学生就业和未来发展打下坚实基础。文章分析了技工院校英语教学中应用工学一体化教学理念的积极作用...
关键词：工学一体化 技工院校 英语教学 
技工院校推行工学一体化课程教学改革的实践研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期128-131,共4页陆盈盈 王允倩 
技术教育一直是培养实用型人才的主要教育方式之一。随着社会的不断进步和劳动力市场的迅猛发展,传统的技术教育模式已无法满足对复杂技能的需求。技术教育教学的实施与基本改革已成为满足实际需求的重要任务。技术教育计划的改革融合...
关键词：技工院校 教学改革 复合型人才 工作措施 
工学一体化教学模式在人才培养实践中的应用探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期172-174,共3页汪洋 
本文探讨了工学一体化教学模式在人才培养实践中的优势与应用策略。工学一体化教学模式通过将理论学习与实际工作紧密结合,为学生提供真实的工作环境,促进学生实践能力的提升,增强其就业竞争力,并缩短学用衔接时间。此外,该模式有助于...
关键词：工学一体化 人才培养 应用探究 
工学一体化模式下《复杂零部件建模》课程设计与优化——以齿轮泵的建模为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期021-024,共4页吴丹 姚一轲 
为了顺应时代发展,深化教育改革,各个职业院校在培养学生综合素质的基础上针对性开展工学一体化教学课程教学,将工学与人才培养有机结合,培养就有实践与创新综合能力的高素质人才。复杂零部件建模是数控编程专业必修课程之一,承接机械...
关键词：工学一体化 复杂零部件建模 齿轮泵建模 教学案例设计 
工学一体化改革背景下技工院校服装专业学生创新能力培养模式的探索与实践
《中国服饰》2025年第4期78-79,共2页管高超 
在全球时尚潮流更迭迅猛、服装产业加速转型升级的当下,原创设计与技术革新能力成为关键竞争力。技工院校是服装行业人才输送的源头,但受传统培养模式的束缚,学生创新能力难与行业需求适配,亟待探索新路径,激活学生创新潜能。为更好地...
关键词：技工院校 服装专业 创新能力 培养模式 工学一体化改革 
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