信息文化

作品数：505被引量：1270H指数：17
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论信息化教学的文化特征被引量：20
《中国电化教育》2012年第9期1-6,共6页李芒 蔡旻君 
教学与文化息息相关,信息化教学必然带有信息社会的文化印迹,其价值取向、活动内容及方式方法无不受信息文化的限定和规束。教学活动又是一种特殊的文化活动,具有一定的文化自主性,客观认识信息化教学的文化特征是实现信息化教学功能的...
关键词：教学文化 信息化教学 信息文化 教学活动 
论我国教育信息化进程中的教育文化发展——探究教育信息化内在制约因素的发展变化被引量：4
《中国电化教育》2011年第11期19-22,共4页李兆君 高铁刚 
全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部重点课题"农村中小学现代远程教育对农村基础教育发展的有效性研究"(课题批准号:DCA080146);辽宁省教育科学规划"十一五"课题"农村现代远程教育的质量与效益研究"(课题批准号:JG09DB131)的研究成果
本文以信息技术文化对教育文化的影响为研究起点,通过对教育文化发展机制的内在分析,结合国内外教育信息化发展历程,深入研究促进信息社会教育文化的方式和方法。在研究过程中发现,教育观念、物质条件及民族文化特点对我国教育文化发展...
关键词：教育信息化 教育文化 文化冲突 信息文化 
过程化解析:信息技术教育研究的新视域被引量：3
《中国电化教育》2008年第11期95-98,共4页冯伯虎 
江苏省高校哲学社会科学项目(08SJD8800066);江苏省现代教育技术"十一五"重点课题(2008-R-7681)的阶段性成果
从信息文化取向来看,信息技术教育具有明显的过程化特征。作为信息技术教育实施的主渠道——信息技术课程的学习,基于过程化视域可解析为:以具体的"信息技术"认知为基点,以运用"信息技术"解决问题为主线,在运用"信息技术"解决问题的过程...
关键词：信息文化 信息技术 信息习惯 信息素养 
文化变革视野下的信息技术与语文课程整合的思考被引量：2
《中国电化教育》2008年第2期86-89,共4页蒋丽清 李艺 
在文化变革视野下,信息技术与语文课程整合本质上是信息文化与语文课程文化相融合的过程,必须深植于具有辉煌历史底蕴的语文教育,以文化的、发展的、历史的视野考察整合过程。基于这一视野,信息技术与语文课程整合就可以从课程要素论、...
关键词：文化变革 信息文化 语文课程 整合 
信息文化视野中的信息技术教育被引量：8
《中国电化教育》2005年第6期19-22,共4页蔡建东 王朋娇 郗玲玲 
本文在对信息文化三大范畴分析的基础上指出精神观念系统是其核心。在分析信息技术教育普遍存在的工具主义倾向原因的基础上指出其理论根源乃是没有抓住信息文化的文化内核,文章围绕学科教育学四个基本课题对信息文化视野中的信息技术...
关键词：信息文化 信息技术教育 文化内核 
中小学信息文化教育与信息技术教育问题观察报告（下）被引量：25
《中国电化教育》2002年第6期15-18,共4页李艺 
四、信息技术教育中的三大研究任务 即使将信息技术课程中信息技术的概念收缩到大众性的计算机和网络技术范围之内,其内容依然非常丰富,还有许多具体问题需要关注,需要投入研究.我们简单地将信息技术教育中需要研究的内容收束为三大研...
关键词：中小学 信息文化教育 信息技术教育 观察报告 网络技术 信息技术课程 教材 校园信息化 
中小学信息文化教育与信息技术教育问题观察报告(上)被引量：17
《中国电化教育》2002年第5期9-12,共4页李艺 
关键词：中小学 信息文化教育 信息技术教育 信息技术整合 计算机技术 
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