公德心

作品数：354被引量：42H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学政治法律更多>>
相关作者：梁衡李男祁刚利史少博徐耀强更多>>
相关机构：人民日报社上海社会科学院北京师范大学河北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：博士科研启动基金国家社会科学基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=教学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于公德心培养的小学道德与法治教学实践
《新教育（海南）》2024年第8期4-6,共3页李琳 
公德心是一种优秀的品质,也是道德与法治学科教学核心目标,教师围绕培育学生公德心为中心展开教程设计,对教学方案进行多重优化处理,组织更多公共实践活动,都能够有效唤醒学生公共道德意识,培育学生健康心态和优秀品质。创设共享共建情...
关键词：小学 道德与法治 公德心 培养路径 
生活化教学模式下的中小学德育课程教学实践
《北京教育（普教版）》2023年第7期89-89,91,共2页张磊 
以课堂为主阵地,将教学与社会生活联系起来,能够让学生在德育课程教学中感受生活、学会生活,更好地融入社会。目前,我国中小学德育旨在把全体学生培养成为爱国、具有社会公德心、举止文明、遵纪守法的好公民。将生活化教学理念贯穿于德...
关键词：中小学德育 德育课程教学 生活化教学模式 生活化教学理念 公德心 全体学生 课程教学实践 融入社会 
浅析品德与社会教学中学生公德心的培养
《好家长（创新教育）》2018年第8期0208-0208,共1页胡永刚 
小学作为教育初级阶段，对于学生学习素养和道德 品质的培养影响较为深远，在素质教育背景下，小学品德与 社会教学中如何能够更加合理有效地培养学生的公德心显得 尤为重要。
关键词：小学 品德与社会 培养 
小学品德与社会教学中学生公德心的培养策略
《吉林教育》2017年第6期139-139,共1页赵秀艳 
小学作为教育初级阶段,对于学生学习素养和道德品质的培养影响较为深远,在素质教育背景下,小学品德与社会教学中如何能够更加合理有效地培养学生的公德心显得尤为重要。小学生由于自身年龄较小,在实际教学中,教师需要结合学生的个性化特...
关键词：公德心 品德与社会 社会公德意识 培养策略 
小学品德与社会教学中学生公德心培养策略被引量：1
《内蒙古教育（D）》2015年第6期8-8,共1页顾燕 
社会公德是社会进步的标志,全体公民必须遵守社会公共道德规范,有爱心、负责任地生活,人人拥有社会公德心.孩子是未来社会的主人,我们要从小培养学生的公德心,为他们建筑人格长城,拥有长城一样的力量,维护社会的安定团结.
关键词：社会公德 耳濡目染 乐学笃行 社会实践 
买公德
《作文与考试（高中版）》2014年第32期40-40,共1页张学伟 
侄子在香港上大学，周末QQ上聊天时，说了很多的感受。侄子说，在香港的第一感觉便是清洁，第二便是公德心。有一天上午，侄子打篮球时一不小心弄丢了随身听，买时花了500元钱呢。侄子一时着急，便在教学楼的墙上随意贴了5张寻物启事。...
关键词：公德心 随身听 教学楼 学生会 香港 叶子 感觉 感谢 
在学生心田播撒感恩的种子
《课程教材教学研究（小教研究）》2014年第Z1期80-80,共1页徐朴 曹玲芬 
从教这么多年,我始终坚定地在学生的心田播撒感恩的种子。每当接手一届新的学生,我都会把德育教学的重要任务放在教学生学会做人,也就是培养学生为大众服务的意识,培养学生有公德心、有爱心、有感恩之心、有社会责任感。"善小才能为大"...
关键词：德育教学 恩图 公德心 感恩教育 如水 谁言寸草心 三春晖 千叮万嘱 人生道路 大后 
人文性与工具性的统一——从公德心为主题的综合性学习活动说起
《科技创业家》2013年第3期192-,共1页邓心花 
语文综合性学习的开展,是语文教学的重要组成部分。本文从以公德心为主题综合性学习活动的精品课建设说起,着重论述了语文综合性学习活动如何实现人文性与工具性的统一。
关键词：语文教学 综合性学习 人文性 
化学教学中渗透德育教育之我见
《小作家选刊（教学交流）》2013年第3期89-89,共1页李萍 
化学教学过程对学生进行道德的教育是十分必要和重要；道德的教育存在于教学中渗透德育之中。
关键词：德育素材 公德心 辨证观 责任感 
反思语文教学中爱的把捏
《教学创新》2011年第12期33-34,共2页陈琼英 
爱优秀生几乎是教师们的本能，但能给后进生以源源不断的爱的，则很容易被认为是近乎圣者之举。其实，一个教育工作者，只要真正明白自己的工作职责，稍微有点公德心，他都会理所当然地去想尽一切办法关爱每个学生的健康成长，尤其是对...
关键词：语文教学 “后进生” 反思 教育工作者 工作职责 优秀生 公德心 教师 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部